120例孤独症儿童临床调查分析

目的:孤独症儿童临床调查分析,为诊断治疗提供依据。方法:运用智商测试、行为量表、社会适应量表,对120例狐独症患儿进行综合评估、分级。将材料整理编码、分类后输入计算机(SPSS10·0统计软件)做相关分析。结果:统计患儿中有明显智力缺陷者占75·00%,社会适应能力中重度缺陷者占82·05%。两者既有相关性,也提示患病儿童的社会适应行为与智商低并不完全相同。结论:儿童狐独症是一种儿童期全面发育性障碍,社会适应量表的测试结果比韦氏智力测验结果更能真实反映患者生活中的适应水平。早期有序的训练是目前最好的治疗方法。

路径化管理模式在新护士培训中的临床实践效果

目的探讨路径化管理模式在新护士培训中的临床实践效果。方法将我院2011年144名新护士(对照组)采取传统管理模式,2012年124名新护士(观察组)采取路径化管理模式,观察比较两组新护士在技能、理论成绩及不良事件发生情况。结果通过路径化管理模式进行培训的新护士成绩明显优于对照组。结论将临床路径化管理模式引入新护士培训中,可使教学目标、教学方法具体化,可有效提高新护士培训质量,保障病人安全。

隔药灸治疗小儿轮状病毒腹泻疗效观察

目的用隔药艾灸治疗30例小儿轮状病毒腹泻患儿,与西医常规治疗组对比观察,验证隔药艾灸在治疗小儿轮状病毒腹泻中的优势。方法 60例患儿确诊后随机分为两组,分别采用隔药艾灸和口服蒙脱石散、思连康进行治疗,连续治疗3天。参照国家卫生部药政局2002年版《新药(中药)治疗小儿腹泻疗效评定标准》制定评价量表作为评价指标。结果隔药灸组24h治愈率达到40%,总有效率96.67%;对照组24h治愈率6.7%,总有效率76.67%,两组对比有显著性差异(P<0.05)。结论①隔药灸治疗小儿轮状病毒腹泻临床疗效确切,缩短疗程治愈率高。②操作方法简单,患儿容易接受,易于推广。