授人以鱼,不如授之以渔——指导学生如何阅读

学习语文首先要学会读。阅读不仅是语文学习的重要手段,而且是人们在以后学习、生活、工作中不可缺少的能力,可见阅读的重要。因此,就教师如何学生阅读进行了分析。

“名师出高徒”——高素质的教师培养高素质的学生

只有高素质的教师，才能培养出高素质的学生．教师素质是素质教育的关键。一、何谓“名师”在学生中具有“权威”的教师乃为名师。“权威”从何而来？“权威”来自于教师自身的人格魅力。

激趣:让作文教学活起来

“咬笔头，皱眉头，千难万难作文难。”这是学生在作文课堂中常见的表现。 怎样才能使学生从“怕”作文到“爱”作文？文章是感情的产物，“兴趣是最好的老师”。只有兴趣被激发出来，才有可能写出动人的东西。我认为，在作文教学中，教师必须注重对学生进行成功的激趣。学生一旦对写作产生了浓厚兴趣，就会主动钻研、乐此不疲，甚至可能步入灵感顿生、下笔千言的佳境。