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多媒体是生物教学的利器
被引量:
1
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作者
唐恩芳
《中国教育技术装备》
2012年第10期65-66,共2页
生物学是一门实验科学,为使学生能更好地学好生物,教师会采取各种教学手段,其中利用多媒体可以提高课堂效率。笔者从几个方面谈一下自己在教学过程中的具体做法。1多媒体的应用是课前预习的最有效手段传统的课堂教学,课本内容具有局限...
生物学是一门实验科学,为使学生能更好地学好生物,教师会采取各种教学手段,其中利用多媒体可以提高课堂效率。笔者从几个方面谈一下自己在教学过程中的具体做法。1多媒体的应用是课前预习的最有效手段传统的课堂教学,课本内容具有局限性:简练、
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关键词
生物教学
多媒体
实验科学
教学手段
课堂效率
教学过程
课堂教学
课前预习
下载PDF
职称材料
题名
多媒体是生物教学的利器
被引量:
1
1
作者
唐恩芳
机构
山东省青岛市胶南市第六中学
出处
《中国教育技术装备》
2012年第10期65-66,共2页
文摘
生物学是一门实验科学,为使学生能更好地学好生物,教师会采取各种教学手段,其中利用多媒体可以提高课堂效率。笔者从几个方面谈一下自己在教学过程中的具体做法。1多媒体的应用是课前预习的最有效手段传统的课堂教学,课本内容具有局限性:简练、
关键词
生物教学
多媒体
实验科学
教学手段
课堂效率
教学过程
课堂教学
课前预习
分类号
Q-4 [生物学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
多媒体是生物教学的利器
唐恩芳
《中国教育技术装备》
2012
1
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