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小学数学教师如何进行总复习
1
作者
崔海丹
《学苑教育》
2020年第11期50-50,共1页
总复习是小学数学的重要组成部分,为了让老师提高复习课教学的效果,减轻小学生复习负担的同时让学生将所学的数学知识融会贯通,掌握总复习的方法很关键。教师作为学生数学学习的引导者,可以从复习计划、备课、练习这几方面入手,实现巩...
总复习是小学数学的重要组成部分,为了让老师提高复习课教学的效果,减轻小学生复习负担的同时让学生将所学的数学知识融会贯通,掌握总复习的方法很关键。教师作为学生数学学习的引导者,可以从复习计划、备课、练习这几方面入手,实现巩固知识、运用知识的目标。
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关键词
小学教师
总复习
方法指导
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职称材料
题名
小学数学教师如何进行总复习
1
作者
崔海丹
机构
山东省青岛市胶州市洋河镇河西郭小学
出处
《学苑教育》
2020年第11期50-50,共1页
文摘
总复习是小学数学的重要组成部分,为了让老师提高复习课教学的效果,减轻小学生复习负担的同时让学生将所学的数学知识融会贯通,掌握总复习的方法很关键。教师作为学生数学学习的引导者,可以从复习计划、备课、练习这几方面入手,实现巩固知识、运用知识的目标。
关键词
小学教师
总复习
方法指导
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
小学数学教师如何进行总复习
崔海丹
《学苑教育》
2020
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