-
题名黄金比例:一个神奇的数学现象
- 1
-
-
作者
贺苗苗
-
机构
山东省青岛市莱西市济南路小学
-
出处
《科学之友》
2024年第4期86-87,共2页
-
文摘
在探索世界的奥秘时,我们会发现许多神奇的规律,而其中一项引人注目的规律就是黄金比例。这个神秘的比例不仅存在于艺术、建筑领域,还深深地镶嵌在自然界和我们的生活中。下面,我们就一起探寻黄金比例的奇妙之处。
-
关键词
黄金比例
数学现象
神奇
自然界
规律
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名让小学数学课堂互动走向高效
- 2
-
-
作者
王美玲
-
机构
山东省青岛市莱西市济南路小学
-
出处
《世纪之星—高中版》
2021年第35期135-136,共2页
-
文摘
课堂互动是师生在课堂上开展教与学、生与生之间形成良好互动与交流的重要渠道。核心素养教育环境下,小学数学教学要让学生在课堂互动中走向高效,这是优化数学教学、提高学生学习能力的有效手段,而本文也是就如何让小学数学课堂互动走向高效展开了探讨。
-
关键词
小学
数学教学
互动
高效
-
分类号
G
[文化科学]
-
-
题名探究家校联动在小学心理健康教育中的实现
- 3
-
-
作者
李玉梅
-
机构
山东省青岛市莱西市济南路小学
-
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第6期201-201,共1页
-
文摘
家校联动的心理健康教育模式对于小学生的身心健康发展具有重要意义,以往单方面依靠学校对小学生进行心理健康教育的方式已经无法适应新时代对小学生心理健康教育的要求。本文提出构建家校联动宣传平台和全方位的家校联动培训体系等措施,探讨了家校联动方式在小学生心理健康教育中的具体应用。
-
关键词
家校联动
小学
心理健康
-
分类号
G441
[哲学宗教—发展与教育心理学]
-
-
题名提高小学心理健康教育的策略探究
- 4
-
-
作者
王俊风
-
机构
山东省青岛市莱西市济南路小学
-
出处
《今天》
2021年第16期67-67,共1页
-
文摘
开展心理方面培育,让学生身心健康发展是教育当务之急的。但现在小学阶段,普遍存在忽视学生心理健康的问题,很多学校即使开设心理健康课程,也只是单纯地播放视频而已。针对这种现象,教师要做出努力,积极解决课堂上存在的问题,使学生能在教师引领下拥有一个健康的心理状态。教师的另一个角色是心理学家。教师既是知识的传播者,又是孩子内心的建造人和学生内心健康的保护人。合理恰当地保护孩子内心,帮助不同类型的孩子茁壮成长,对学生未来有着深远影响。
-
关键词
策略引领
小学
心理健康教育
小学生
教学工作
-
分类号
G
[文化科学]
-