综合实践活动课程研究性学习混合式教学

随着素质教育的不断发展,初中教学中不再局限 于单一的、死板的教学,而是在创新发展下,通过结合教学内容 对学生开展综合性的实践活动课程,使学生在学习过程中能够 结合多样化的教学方法。采取多种研究手段,通过互动学习等 方式,增强学生的实践能力和动手能力,使学生意识到团队合 作的重要性。因此,本文主要基于初中综合实践活动课程的相 关内容,通过探讨实践活动课程研究性学习混合教学模式,使 学生从多方面提升自己的研究性学习能力,激发学生学习兴趣 和学习创造力。