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糖(外二首)
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作者 胡珍玺 《当代教育》 2024年第1期167-167,共1页
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实施趣味教学,构建小学语文高效课堂
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作者 隋晓芸 《神州》 2019年第33期194-194,共1页
语文是小学阶段一门基础课程,要想构建高效语文课堂,关键在于激发学生的学习兴趣。趣味教学体现了寓教于乐这一教育原则,在小学语文教学中实施趣味教学,可以充分集中学生的注意力,使学生主动参与到课堂中来,积极与教师互动,实现教与学... 语文是小学阶段一门基础课程,要想构建高效语文课堂,关键在于激发学生的学习兴趣。趣味教学体现了寓教于乐这一教育原则,在小学语文教学中实施趣味教学,可以充分集中学生的注意力,使学生主动参与到课堂中来,积极与教师互动,实现教与学的有效统一。 展开更多
关键词 趣味教学 小学语文 高效课堂
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浅论写作教学与模仿
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作者 隋晓芸 《中国农村教育》 2019年第23期135-135,共1页
似乎从遥远的古代开始,中西方的人们就颇为重视文章的的写作和语言文章的功用,中西方文论无一例外的从文章的写作方法、来源与功用进行了细致的写作探讨。尤为值得注意是,各位中西思想家、文论家关于文章来源的说法。
关键词 文论家 写作教学 西方文论 写作方法 文章 功用 值得注意 中西方
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浅论写作教学与模仿
4
作者 隋晓芸 《中国农村教育》 2019年第32期52-52,共1页
似乎从遥远的古代开始,中西方的人们就颇为重视文章的的写作和语言文章的功用,中西方文论无一例外的从文章的写作方法、来源与功用进行了细致的写作探讨。尤为值得注意是,各位中西思想家、文论家关于文章来源的说法。
关键词 文论家 写作教学 西方文论 写作方法 文章 功用 值得注意 中西方
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童年
5
作者 胡珍玺 《小猕猴(学习画刊)》 2024年第12期1-1,共1页
原文传递
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