浅谈在中学地理教学中如何培养学生学习兴趣

初中地理教学意识的更新和教学技能的提高,需从地理教师的主客观两方面进行加速.目前,在地理课堂教学中,地理教师往往拘泥于教材, 强调地理事实的记忆和地理思维的严谨, 缺乏生动活泼的地理情趣, 也就是过多注重了知识目标而忽视了情感目标.但对于初中生而言, 学习动机、 学习目的性还不强烈, 愉悦、 兴趣是他们学习的一种驱动器, 甚至对地理老师的好感也会成学习的驱动力.

在中学地理教学中如何提高学生识图能力

湘教版初中地理新教材中融基础性、实践性、趣味性、统一性于一体,其中初一初二上册地理等高线地形图、等温线、等降水量线等等值线较难掌握.而地图是学生获得地理知识的基础.因此,教学中应避免照本宣科,通过培养学生的地理识图能力,让学生们通过积极参与来掌握知识和认识自然发展的规律.

浅谈生物课堂教学怎样激发学生的学习兴趣

兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动的心理倾向,它是学生参与学习的强大内驱力.从心理学角度来分析,对某一事物感兴趣,就是这一事物最易诱发大脑皮层的兴奋,且使兴奋持续,而这种兴奋则是大脑对事物认识、理解、记忆的最佳状态.如果学生对学习对象产生了浓厚的兴趣,在兴趣中进行学习,其学习效率会得到有效的提高.同时在兴趣中学习,还能明显地减轻学生的心理压力,使其把学习当作一种愉快的享受,从而产生积极主动的学习动机,表现出极大的学习热情.

如何激发学生的政治学习兴趣

兴趣是最好的老师, 学生只有对学习产生兴趣, 才能更为积极主动的参与学习活动, 才能在学习中不断积累知识, 发展智慧,提高能力,学生才能正真感受到学习的快乐,并获得全面提高.因此,激发学生的学习兴趣很重要,在初中政治教学中教师要通过多种方式对学生进行兴趣引导.本文通过研究,指出激发学生政治学习兴趣的一些措施,具有极强的指导意义.

实验教学在物理教学中的重要性

要尽量多做实验,利用身边的物品自制教具补充一些实验;通过多媒体把微观的知识直观化.进而让实验教学在物理教学中发挥重要的作用.本文首先对实验在初中物理教学中的重要性进行了阐述,进一步探讨了初中物理教学中的实验教学的策略.

浅谈初中历史时空观念有效教学策略

历史教学阶段注重学生核心素养的培养,有利于提升学生的学科能力,实现历史知识的累积,打开初中生的历史课程学习思路。对于初中生来讲历史知识学习方法、情感态度、价值观念等都会对学生的发展带来一定的影响,根据历史的学科特点,时空观念也是核心素养的重要组成部分。需要教师加强教育指导工作,不断提升学生的历史时空观念。

如何在初中语文教学中激发学生学习兴趣

初中生在很大程度上是凭着兴趣学习的,对学习一旦产生兴趣,就会收到事半功倍的效果.在全面实施素质教育的今天,激发学生的语文学习兴趣是语文教学中首先要解决的问题.只有激发学生的学习兴趣,营造自主愉快的学习氛围,才能让学生成为语文学习的真正主人.

如何在英语教学中激发学生的学习兴趣

“兴趣”是学好英语的前提,它能换起学生的好奇心和迫切的求知欲.由于学生学习基础和教学条件等的因素,学生没有认识到学习英语的重要性, 更谈不上对英语感兴趣. 如何将学生的兴趣和教学效能最大化有机结合一直是困扰我们英语教师的重大问题.

浅谈初中英语教学中学生学习兴趣的培养

兴趣是学生积极认知事物和积极参与学习活动的一种心理倾向,兴趣是学生学习的内在动力,是培养学生创新、实践能力和促进学生全面发展的前提。实践证明学生一旦对所学学科产生浓厚的兴趣,就会激发起强烈的求知欲,从而积极地参与、主动地学习,最大限度地发挥学生自己的主观能动性。

初中生物教学激发学生学习兴趣是关键

有一句老话:兴趣是最好的老师,相信很多老师都不陌生。毋庸置疑,激发学生学习情趣对教学效果的作用极其巨大,但是,在教学实践中怎样有效地激发学生的学习兴趣,一直是困扰广大老师的问题。根据我的教学经验,首先要对学生的特点有一个清晰的了解,因为知己知彼,才能百战不殆。初中阶段的学生,思维活跃,跳跃性强,注意力不易集中,且形象思维强,逻辑思维相对较弱。因此,根据学生的这些特点制定激发兴趣的方法才更有针对性和可操作性。

浅析提高小学英语课堂教学有效性的策略

新教材给我们教师带来了新的教学理念,也给我们教师的教与学生的学带来了新的挑战。小学英语教学的主要途径是课堂教学,而课堂教学又是在教学活动中得以体现的。因此,关注学生学习,如何使小学英语学科有效地发展,怎样使教学成为有意义的教学,已成为广大教育工作者共同思考的问题。

在初中生物教学中渗透生命教育的意义

当前,很多教育工作者和教育研究者呼吁加强对青少年学生的生命教育,特别是要在学科教学中渗透生命教育。生物学是一门认识生命的基础学科,所以在生物教学中适时渗透一定的生命教育知识可以收到事半功倍的效果。在本文中,笔者阐述了对生命教育的认识,并结合自身的初中生物教学经验分析了生命教育渗透其中的意义。

物理教学的心得体会

九年级物理复习,如何突破、提升,向来事关中考大计,也关乎考生前程。