影视资源有效融入小学品德与社会课程教学的实践研究

在小学品德与社会课程教学中,教师可适当融入影视资源,借助其生动形象的画面、语言对学生进行德育教育,有利于增强学生的情感体验,提高学生的综合素质,从而促进学生的全面发展。阐述了影视资源的类型和作用,分析了影视资源筛选和制作的方法,并就影视资源有效融入小学品德与社会课程教学的策略进行了探讨。

小学美术手工课教学中纸材拓展应用的思考

在小学美术手工课教学中灵活应用纸张材料开展教学活动,能有效激发学生的学习积极性和热情。本文从平面折纸、拼贴画以及剪纸三个层面,分别探讨了小学美术手工课教学中纸材拓展的应用方式,希望这些观点能有效促进手工课教学效率和质量的提升。