小学美术课程培养学生审美能力方法探究

随着新课程改革以来教育观念的逐渐提升,小学美术课程不能故步自封,只注重对学生的绘画技巧培养,更应该实现对学生审美意识的培养,提高学生的艺术品位,实现全面发展的教育目标。本文结合自身教学经验,就如何培养学生在小学美术课堂中的审美能力进行论述。

动漫形象设计在小学美术教学中的应用

动漫是动画与漫画的统称,是当前新媒体背景下最具发展前景的艺术,从小学美术教师的角度出发,笔者认为在小学美术课堂中开展动漫形象设计是具有深远意义的教学手段。本文中笔者从教学情境、动漫设计要点、项目式教学应用与实践创作等方面展开分析,使学生能在设计元素中添加个人对时代的理解,拉近动漫形象的亲切感与审美感。