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初中物理兴趣教学的趣引策略探讨
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作者 韩伟 《教学管理与教育研究》 2016年第17期37-38,共2页
兴趣是学生学习的原动力,对于初中物理教师来说,能够将学生的学习兴趣与教学内容结合在一起,是提高物理教学质量和效率的关键,该文针对初中物理教学中的趣味引导问题进行具体分析.
关键词 初中物理 兴趣教学 对策
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