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小学三年级写作指导探究
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作者 赵玉霞 《基础教育参考》 2017年第14期65-66,共2页
让小学三年级的学生迅速掌握写作的方法与技巧,尝到写作的乐趣,是每一个语文教师的愿望.针对本学段学生的知识与生活经验的现状,笔者进行了如下探索与尝试.
关键词 小学三年级 写作指导 生活经验 语文教师 学生 学段
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传统文化在小学音乐教学中的渗透 被引量:1
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作者 赵萍 《中华少年》 2018年第4期93-93,共1页
在小学音乐教学中渗透传统文化,有助于传统文化的传承与发展。本文从'让学生在民歌学习中感受传统文化''让学生在民族乐器中感受传统文化''让学生在古诗词音乐中感受传统文化'三个方面入手,就传统文化在小学音... 在小学音乐教学中渗透传统文化,有助于传统文化的传承与发展。本文从'让学生在民歌学习中感受传统文化''让学生在民族乐器中感受传统文化''让学生在古诗词音乐中感受传统文化'三个方面入手,就传统文化在小学音乐教学中的渗透进行初步的分析与探讨。 展开更多
关键词 传统文化 小学音乐 音乐教学
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浅议微课在小学美术课堂中的应用
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作者 王翠 《中华少年》 2017年第36期259-260,共2页
微课是现代教育中的新兴教育模式,它对于丰富课堂教学内容、增加课堂的趣味、提升教学的针对性具有重要意义。学生通过微课能够清晰地了解教学重点,同时教师也可利用微课来加强和学生的互动。因此,如何将微课与美术课堂相融合也成为了... 微课是现代教育中的新兴教育模式,它对于丰富课堂教学内容、增加课堂的趣味、提升教学的针对性具有重要意义。学生通过微课能够清晰地了解教学重点,同时教师也可利用微课来加强和学生的互动。因此,如何将微课与美术课堂相融合也成为了我们孜孜不倦的教学追求。我根据自身经验做了一些简单阐述,希望能够带来帮助和启发。 展开更多
关键词 微课 美术 小学 应用 优势
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