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浅析小学体育与健康教育的融合
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作者 崔艳 《运动-休闲(大众体育)》 2022年第9期94-96,共3页
在如今社会背景下,教育行业发展速度非常快,尤其是小学教育。由于全社会都提倡素质教育,那么小学体育自然就受到了越来越多人的关注。与此同时,健康教育与体育教育有很大的不同之处,其属于静态化的教育,但是从大方向上来看,这两者应该... 在如今社会背景下,教育行业发展速度非常快,尤其是小学教育。由于全社会都提倡素质教育,那么小学体育自然就受到了越来越多人的关注。与此同时,健康教育与体育教育有很大的不同之处,其属于静态化的教育,但是从大方向上来看,这两者应该共同进步,并且形成并行的状态,同时做到相互借鉴和融合。只有这样,才能让这两者的效用实现最大化的发挥。 展开更多
关键词 小学体育 健康教育 融合
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基于生活化视界下的小学美术教学策略探究
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作者 姜洪欣 《科幻画报》 2022年第20期0242-0244,共3页
随着新课程教育改革不断发展,艺术素养培育成为小 学教育阶段的重要课程之一。美术课程能够提高小学生的 审美,还能增强学生对美术的兴趣。基于生活化视角,引 导学生感受生活实际,提升美术作品灵气。教师要巧妙的 构建美术课堂,加强对... 随着新课程教育改革不断发展,艺术素养培育成为小 学教育阶段的重要课程之一。美术课程能够提高小学生的 审美,还能增强学生对美术的兴趣。基于生活化视角,引 导学生感受生活实际,提升美术作品灵气。教师要巧妙的 构建美术课堂,加强对学生的美育教学,提高学生的美术 素养和创造力,为学生创造良好的美术教学环境,找到美 术创新教学思路,提高教学质量。 展开更多
关键词 生活化 小学美术 教学策略
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