有缺憾的人生才美丽——《我与地坛》读后感

《我与地坛》中的地坛,绝不仅仅是一个地名,而是承载了一种精神一种灵魂,或许正是长年受地坛的洗礼,让史铁生在瞬间醒悟,想必这也是他选择＂站＂起来的一根拐杖。从四肢健全到双腿瘫痪,地坛见证了他怎样从绝望中走出,从生与死的抉择中逃离,也帮助他看清了母亲这一路走来的不易,被自己的任性所埋没的爱。他就是史铁生,一位灵魂作家,既是他选择了写作,也是写作选择了他。＂

看到唯一的我

人生如旅途。每当被刚在阴暗的深谷时，我总是相信我可以走得出去。因为于同行的于万人之中，我可以看到自己清晰的倒影，那是并不完美却无可替代的自己。人生即是如此，坚守着一个唯一的自己，走到最终的彼岸。

看到唯一的我

人生如旅途。每当被困在阴暗的深谷时，我总是相信我可以走得出去。因为于同行的千万人之中，我可以看到自己清晰的倒影，那是并不完美却无可替代的自己。人生即是如此，坚守着一个唯一的自己，走到最终的彼岸。

背上行囊去追梦

古人云：读万卷书，行万里路。嗜书如命的我从小就进发出一个梦想——循着书中的灵魂周游世界，在书影与光影之中，在行走与驻足之间，追逐多彩的人生。

心理契约理论视角下创新型人力资源激励研究

在国家、社会对创新型、复合型、应用型人才迫切渴求的发展情形下,伴随企业对自身内部人力资源重要性认识的越来越深刻,创新型人力资源概念被提出。心理契约理论表明,只有符合创新型人力资源特征,激励机制效用才能得到充分发挥。因此,本文基于心理契约理论视角下,对创新型人力资源的定义与特征进行了一定介绍,对创新型人力资源激励路径进行了相关探索。

生活中的物理现象与物理学习

物理新课标告诉我们：“义务教育阶段的物理课程应贴近学生生活，符合学生认知特点，激发并保持学生的学习兴趣，通过探索物理现象，揭示隐藏其中的物理规律，并将其应用于生产生活实际，培养学生终身的探索乐趣、良好的思维习惯和初步的科学实践能力。”我们身边的事物是取之不尽的，用身边的事例去解释和总结物理规律，学生听起来熟悉，接受起来也就容易了。只要时时留意，刻刻观察，经常总结，就会不断发现有利于物理学习的现象，丰富我们的课堂。

《草虫》艺术手法及思想情感赏析

《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,分为风、雅、颂三大类,共三百零五篇。而本文所要分析的对象《草虫》一文位于《诗经·国风·召南》中的第三篇,这是一首思妇诗。《诗经》中常常使用动植物、虫类等来起兴,以抒发作者的某种情感,而《草虫》中也不例外运用了起兴的手法,本文着重从《草虫》诗歌本身来分析其使用的艺术手法以及所要表达的思想情感。

听花说话

轻风，从暖春到寒冬，吹开花儿的小嘴儿，听她开口，在属于自己的季节说话。桃花的声音软软腻腻，是春的一抹明艳。乍暖还寒时，她的花苞立在枝头，春风拂面时，她终于层层伸展，春的使者，向世间散播生机。

君子尚恭谦

天才棋手柯洁曾在连胜3场世界大赛后，直言对手的“一代传奇”该谢幕了。一石激起千层浪，小柯的言行在网络上引发了火热的争讨。争讨的重心在于，一个天才的狂傲，究竟是理所应当，还是有待改正。

静候你的呼唤

钟灵毓秀的山川,葱翠浓郁的树林,这里是诞生华夏民族的黄河流域,每一寸山河都孔武有力。岚霭笼罩着天空,为这古老的大地平添一份神秘。这里是四川,悠久的文化孕育了一种特殊的工艺——蜀绣。传绘画之神韵,灭针线之痕迹,便是这艺绝天下的蜀绣。伴着窗外肆意奔腾的黄河水,彩丝在一双双巧手中翩迁起舞。那时,