以校企合作推进职业院校创业创新教育的探究

近几年,越来越多的职业院校开始注重就业率,所以校方开始要求职业院校加强创业创新这部分的教育,确保学生在毕业后求得一份满意的工作。加强职业院校创业创新教育,行之有效的路径是通过企业和学校之间展开合作,在合作期间优化专业课程设置,完善创业创新制度体系,这样才能提升学生们的创业能力,为职业院校创业创新教育工作的发展打下坚实基础。

CAD/CAM技术在特殊图形加工中的应用

目前,各类标志性图案在产品中出现已成为时尚,而这些图案的局部加工也已成为制约整个产品加工质量和效率提高的关键因素。本文以图1所示零件为例,借助矢量转换软件、CAXA制造工程师2008及数据传输CIMCOEditv5等软件,通过零件的几何建模、加工方案的选择。

农业机械化对现代农业经济的影响

现阶段,我国不同产业的机械化进程逐渐开始深入发展,所以农业机械化同样是农业发展大势所趋,其成功推进能够给农业发展带来强大动力。我国属于农业大国,经济发展基础就是农业,有着不可或缺的意义和地位。同时,随着农业进一步迈入现代化,其机械化转变同样开始加快。

“工学结合”的高职教育实训教学模式探索

结合青岛职业技术学院“工学结合”的实训教学工作实践．提出了高职教育“工学结合”的实训教学思路及与“工学结合”实训教学要求相适应的教学管理改革．阐述了“工学结合”实训教学的基本形式、“工学结合”实训教学的方式方法，总结了“工学结合”实训教学的工作效果．力求探索出符合我国高职教育发展需要的实训教学模式。

C/S结构下的数据库安全机制

本文首先介绍数据库安全机制方面的基本概念, 然后对数据库的安全机制进行了分类研究,最后以PowerBuilder语言为例介绍了C/S结构下各类安全机制的实现方法。

瘦肉精研究综述

本文从瘦肉精的理化性质、残留性、药理作用、对人类的危害及其检测方法等五个方面进行了综述,为我们更好地认识和抵制瘦肉精提供参考。

高职院校学生创业的困境与对策

目前高校就业形势异常严峻,我国提倡的大学生积极创业仍然没有广泛引起高职生本身及社会的高度重视,高职生创业可以说是廖若晨星。笔者认为只有认清高职生创业的困境,才能找到高职生创业的脱困之法,从而为高职生开辟广阔的创业之路。

高职院校学生勤工俭学存在的问题及解决方法

目前,越来越多的高职院校为学生提供勤工助学的岗位,这在一定程度上锻炼了学生的自立自强能力,部分解决了高校贫困生的生活问题。然而,如何进一步完善勤工俭学工作,成为高职教育管理者的重要课题。

浅论我国高职院校数字图书馆建设存在的问题及对策

本文对高职院校数字图书馆建设存在的问题进行了初步探讨，并对如何更好地开展高职院校数字图书馆建设，从宏观策略、资源建设和人力资源三个方面提出了建议。

高职院校与专业相结合的计算机基础考核方式初探

目前高职院校对非计算机专业的计算机基础教学的考核方式主要采用以证代考或集中上机考核的方式,未能针对不同学科的特点开展灵活多样的考核方式,不利于学生自觉将计算机技能运用到专业学习中去的意识的培养,本文将以市场营销专业为例,对与专业教学相结合的考核方式进行探讨,希望通过以考促学,帮助学生提高职业素养,为社会培养符合需求的应用型人才。

对高职院校非计算机专业计算机基础教学的几点思考

目前高职院校对非计算机专业的计算机基础教学的重视程度较低，教学水平不高，各高职院校应改变传统教学观念，并针对不同学科的特点更新完善教学内容，提高教师教学水平，以期实观培养符合社会需要的应用型人才的目的。

关于钢琴教育的若干问题思考

钢琴艺术包括心理，技术和修养三大要素，它是一门情感艺术，直接通过心灵体验传达情感。钢琴教学中可通过钢琴的外在体现，更多的对社会及人类内心的感情世界进行了解，从而适应社会并融入其中。本文将对钢琴教育现状及钢琴艺术审美特征进行分析，并在此基础上就如何体现钢琴教学艺术之美提出一些建设性建议，以供参考。

教师要警惕那些赞美

古往今来，教师的头上被罩上了许多光环，例如：教师是春蚕、蜡烛，也是辛勤的园丁、人类灵魂的工程师，更是“传道、授业、解惑”的实施者。这些对教师的赞美之词至今还在社会上广为流传，被社会公众所认可。然而，由于人们对教师职业地位和作用的过高期望与教师生存现状之间存在矛盾，教师的专业发展或多或少地受到了限制。

试论小提琴协奏曲《梁祝》

自小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》问世以来,打动了无数普通中国百姓,成为中国音乐史上的经典之作,不愧是是中国人的骄傲。

高职学前钢琴与即兴伴奏课教学研究

学前教育钢琴与即兴伴奏课,对于对口高职生是开设一年的必修课,之后是半年的选修课;对于普高生是开设一年半的必修课,之后是半年的选修课。目前情况是学生钢琴基础存在较大差异,甚至大部分学生的钢琴基础为零,学生毕业后在实际工作中主要是要具有儿歌的即兴伴奏的能力,针对这一情况,为了提高教学效率和学习兴趣,必须对这门课程进行教学改革创新探索,因地制宜地设计出一套直接从儿歌入手学习钢琴弹奏基础与即兴伴奏的教学方案,另外结合使用先进的五线谱制作软件overture4.0制作课件,使学生先学会编写儿歌的伴奏谱,听完效果再练习弹奏,再利用此软件进行移调练习,能有效的增加课堂教学趣味性,提高学生参与度,增强学生练琴动力,提升教学效果,解决零基础的学生不能娴熟的弹钢琴即兴伴奏又能高质量上音乐课的问题。

DIY流光溢彩的“溶洞”

溶洞是喀斯特地貌中的地下空间,是由石灰岩中难溶性的碳酸钙在水和二氧化碳长期作用下转换成的可溶性的碳酸氢钙,可溶性的碳酸氢钙受热分解成难溶的碳酸钙。作为大自然的鬼斧神工之作,溶洞美丽又神奇,特别是在灯光的照射下流光溢彩,让人流连忘返。但它们的形成速度太慢,人们难以观察其形成过程。不过,在实验室,我们可以利用化学方法,快速动手制作一个美丽的“化学溶洞”。

《植物妈妈有办法》系列演示装置

在一次教学听课实习过程中,我发现教师在教授教育部审定义务教育教科书——语文二年级上册教材第三课《植物妈妈有办法》时,大多通过精美的课件或用视频展示蒲公英、苍耳和豌豆三种植物是如何传播种子的。该课程在每年下学期才学习,但蒲公英的种子一般春天易得,苍耳的种子此时还未成熟,豌豆豆荚也正处于生长阶段。如何直观地让学生感受不同植物种子的传播方式?

将抽象问题具体化——可展示能量变换原理的听话透明圆桶的设计体验

孔子曰:“吾听吾忘,吾见吾记,吾做吾悟。”我在中小学亲历了数学、物理、化学三大学科中抽象难懂的知识带来的学习困惑与烦恼。从年2009起,我便开始研究各种教学装备。

业余田径运动员的功能动作筛查与康复方法

在田径运动中,如果没有科学合理的训练计划和方法,很可能会造成运动员身体损伤。针对这个问题,一般会通过功能动作筛查来对运动员进行动作测试,以排查其身体中潜在的伤病风险。本文就重在阐述了业余田径运动功能动作筛查的作用与方法,并分析了影响筛查结果的一些因素,进而提出了一些康复方法和措施。

浅谈新形势下辅导员工作的方法

目前,高校辅导员处在学生工作的第一线,是学生思想政治工作中的核心,但是,在学生思想工作日益复杂的今天,辅导员的工作应该从一味的只讲奉献转变到方法技巧的研究上来,在实际工作中有的放矢、有条不紊地开展工作,做新时代的优秀辅导员。