浅论基本公共教育服务均等化

基本公共服务均等化是当前解决社会公正问题,促进公平正义,构建和谐社会的首选策略。基本公共教育服务均等化作为基本公共服务均等化的重要组成部分,要求我们大力促进基本公共教育向均等化发展,尽力消除城乡、区域和学校之间的教育资源不均衡。然而,这种均等化不是简单的平均化和无差异化,不是指所有公民都享有完全一致、没有差别的公共教育,而是在承认地区、城乡间在经济发展、自然条件等方面存在差异的前提下,为所有公民都提供一定标准的基本公共教育。基本公共教育均等化是基本公共服务均等化的实现途径之一,是构建社会主义和谐社会的必然要求。本文从基本公共服务均等化入手,试着分析基本公共教育均等化与基本公共服务均等化的重要关系,基本公共教育均等化的理论内涵及其实践。