浅谈小学数学教学中信息技术的应用策略

在信息互联时代,信息多媒体技术在小学数学教学中得到了广泛的应用,小学数学因为多媒体技术的应用而展现出了更加丰富的面孔。教师要加强信息技术的学习,提高信息技术的应用效率,要借助信息技术,将小学数学课堂赋予更多新的内容。

如何提高小学高年级语文阅读教学效率探析

阅读学习是小学高年级阶段语文学习的重要部分,为提高学生语文素养,锻炼学生的语文阅读能力,需做到合理教学、合理引导,为学生提供良好的学习环境及学习条件,实现教学效率的有效提升。

小学体育教学体育游戏重要作用

小学体育教学怎么教?游戏教学模式的引入到底好不好?这两个问题是近代小学体育教学中比较受关注的。在当时的教学思想中,游戏就等同于玩乐,人们认为体育游戏的竞技性和专业性不强,不适合用来教学。体育游戏会影响学生对体育的看法,让学生忽略体育的规则,过于沉溺在游戏带来的快乐中。但是体育游戏还是力排众议,被运用到小学体育课堂。此后,我们可以明显的发现,小学体育课堂变得更有活力了,学生的学习积极性得到了提高,打破了传统课堂上沉默寡言、肆意玩乐的局面。体育课变得更有意义了!

游戏互动,快乐识字

识字是阅读和写作的基础。《小学语文课程标准》明确要求＂让学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望,逐步形成识字能力,为自主识字、大量阅读打好基础。＂新课程倡导的识字教学新理念是＂多认少写,及早阅读＂,要达到多识字的目标,就要激发学生学习汉字的兴趣,帮助学生养成主动识字的习惯。托尔斯泰说过：＂成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。作为一名小学语文教师,我深知要提高学生们的识字质量,就要在平时的语文教学中采用多样的教学方法.