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题名高中地理课堂教学有效性策略的探讨
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作者
张文艳
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机构
山东省青岛市莱西一中北校
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出处
《教育界(综合教育)》
2015年第4期151-151,共1页
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文摘
在高中地理教学中,课堂教学的有效性能够直接影响地理教学的质量.现阶段,传统的教学模式已不能适应时代发展的需要,严重禁锢了学生的思维,不但加重了学生的学习负担,而且也不利于提高课堂教学的质量和水平.本文对高中地理教学有效性的策略进行了详细的阐述.
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关键词
高中地理
课堂教学
有效性
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分类号
P9-4
[天文地球—自然地理学]
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题名仿写——提高写作水平的有效途径
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作者
徐彩虹
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机构
山东省青岛莱西一中北校
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出处
《学周刊(中旬)》
2014年第5期105-105,共1页
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文摘
在从事高中语文教学的二十余年中,笔者发现多数学生对写作感到头疼,觉得无从下手。文艺评论家朱光潜曾指出:"文艺必须止于创造,却必始于模仿。"这就告诉我们仿写是学会写作的有效途径。对初次尝试写作的学生来说,最好的学习方式便是仿写。因此,正确恰当的仿写可以有效地提高学生的写作水平。
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关键词
写作
仿写
途径
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名真爱无言
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作者
张鹏飞
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机构
山东省青岛市莱西一中北校高三〈
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出处
《课堂内外(高中版)(A版)》
2012年第3期43-43,共1页
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文摘
他失业近一个月了,一直在瞒着妻子四处找工作。今天,他又去了几家企业,但都吃了闭门羹。
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关键词
高中生
语文学习
阅读知识
阅读材料
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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