谈如何指导小学生口语交际课

口语交际课从日常生活中与人说话、交往的角度设置课程目标，重视语音、词汇、语法和语言风格等语言能力训练的同时，还注重语言能力的培养，注意人际礼貌、环境、身份协调、跨文化冲突等交际规则的领会。那么，在教学中我们如何根据课标要求上好口语交际课呢？我认为不妨从以下几方面着手：