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农村小学心理健康教育的现状与对策
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作者 张述芬 《教育艺术》 2018年第7期52-52,共1页
心理素质是人的全面素质的重要组成部分,它关乎个体发展历程中的各个方面。学生的心理品质会直接影响他们的学业成绩、社会适应等诸多方面。然而受多种因素影响,小学教育特别是农村小学教育较多关注智力发展,相对忽视对学生心理品质的... 心理素质是人的全面素质的重要组成部分,它关乎个体发展历程中的各个方面。学生的心理品质会直接影响他们的学业成绩、社会适应等诸多方面。然而受多种因素影响,小学教育特别是农村小学教育较多关注智力发展,相对忽视对学生心理品质的培养。农村心理健康教育教师严重不足,基本是由班主任兼任心理教师,教师专业素质不高,心理健康教育课时不足,实效性不强。 展开更多
关键词 农村小学教育 心理健康教育 学生心理品质 现状 教师专业素质 心理教师 全面素质 心理素质
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新课程理念下小学阅读教学中学生提问能力的激发与培养
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作者 庞尉尉 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第10期74-74,76,共2页
在阅读教学中,教师和学生都应该树立问题意识,把问题作为整个教学过程的出发点和落脚点,所以教师必须重视学生提问问题能力的培养。
关键词 阅读教学 问题意识 重视问题
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论插图在语文教学中的作用
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作者 徐卉 《课程教育研究(学法教法研究)》 2020年第6期264-264,共1页
语文教材里,充满儿童情趣的插图可以充分激发学生丰富的想象力,走进文本,提高语文课堂效益。
关键词 插图 激趣 创新 实效
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《草原》说课稿
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作者 庞尉尉 《课外语文(下)》 2016年第12期159-159,151,共2页
《草原》这篇文章深情讴歌了蒙汉同胞的民族情谊,是一篇提高学生语言运用,陶冶学生思想感情的文质兼美的优秀散文。但学生对草原的景色和生活了解不多,教学时需要借助视频和图文资料丰富学生的认识。
关键词 说课稿 《草原》 教学目标
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