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教学改革视角下幼儿教育中家园共育方式探析 被引量:4
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作者 柴玉萍 《华夏教师》 2019年第25期83-84,共2页
伴随着教学改革的逐步推行,在幼儿教育阶段也从传统的教师单一教育转为家园共育的新方式,虽然家园共育已成为许多幼儿园的教学趋势,但仍然有部分教师把家园共育当作一种教学偷懒的方式,或者对家园共育的具体操作存在一定的误区。本文以... 伴随着教学改革的逐步推行,在幼儿教育阶段也从传统的教师单一教育转为家园共育的新方式,虽然家园共育已成为许多幼儿园的教学趋势,但仍然有部分教师把家园共育当作一种教学偷懒的方式,或者对家园共育的具体操作存在一定的误区。本文以教学改革视角为切入点,具体对幼儿园家园共育的现状及意义进行剖析,并从教学理念、教学内容和反馈机制等层面提出完善幼儿园家园共育的方式,为今后教师开展家园共育时提供参考。 展开更多
关键词 教学改革 幼儿园 家园共育
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幼儿语言教育活动中有效提问策略研究 被引量:1
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作者 韩秀欣 《教学管理与教育研究》 2018年第4期102-104,共3页
在幼儿语言教育活动中,有效提问是教师与幼儿之间进行良性互动的渠道,是激发幼儿学习兴趣并改善幼儿语言教育效果的重要方式。文章简要探讨如何在幼儿语言教育活动中进行有效提问,仅供相关人员参考。
关键词 幼儿 语言教育活动 有效提问
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赋能家庭教育,助力健康成长
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作者 李金霞 《天津教育》 2019年第35期186-187,共2页
本研究以青西新区世纪新星幼儿园家庭教育现状为例,分析探讨了幼儿家庭教育中存在的问题,并针对这些问题提出了幼儿园应该采取的策略,以及家长自身应该提升的方向。
关键词 幼儿家庭教育 问题 策略
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