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题名新课标指引下的小学数学项目式学习探究
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作者
于雪
刘庆珠
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机构
山东省青岛银海学校
山东省青岛大学附属中学
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出处
《山东教育》
2023年第19期84-84,共1页
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文摘
新课标要求,要培养学生良好的数学核心素养。因此,结合单元统整教学目标,我们的磨课团队针对《比例尺的应用(二)》的教学设计,做出如下的尝试与创新。一、创设改编教材,合并比例尺的应用《求图上距离》和《求实际距离》均是在理解比例尺意义的基础上展开探究的,这两个课程内容在思考方法上有其共通之处,不同点在于未知量发生了变化。学生在学习了《求实际距离》的基础上.
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关键词
项目式学习
小学数学
思考方法
数学核心素养
磨课
新课标
改编教材
教学设计
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名美国游学记
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作者
张辛迪
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机构
山东省青岛银海学校五(
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出处
《课堂内外(小学版)》
2013年第4期54-57,共4页
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文摘
我一直很好奇,国外的小学生是怎么上课学习的。终于,我们学校组织同学们利用寒假到美国游学,体验中美文化的差异。这可真是一个难得的好机会。同学们,跟着我一起去见识一下美国的小学生到底是怎么上课学习的吧!我们前往游学的学校是美国新泽西中心小学,我感觉学校周围的环境很幽静,人与车都不太多。我想,在这样的环境中,同学们是不是能更好地静下心来学习呢?
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关键词
美国
学记
学校组织
中美文化
中心小学
小学生
学习
同学
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分类号
G40-09
[文化科学—教育学原理]
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题名美国游学记
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作者
张辛迪
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机构
山东省青岛市银海学校
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出处
《少年时代(低年级)》
2013年第7期77-79,共3页
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文摘
每当下课铃声晌起来,校园变成沸腾(feiteng)的海洋时,每当优美的课问操音乐响起来,同学们生龙活虎地跳起韵律(yunlu)操时,我就会不由自主地想起我在美国游学的那段经历。我知道美国有很多知名的大学,我的梦想就是有一天能够到哈佛大学去学习。一直队来,我都很好奇,在美国生活的同学们都是怎样学习的。终于得到这样一个好机会:我们学校组织同学们在假期到美国游学,体验中美文化的差异。
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关键词
美国
学记
哈佛大学
学校组织
中美文化
同学
游学
学习
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分类号
G40-09
[文化科学—教育学原理]
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