基于合格人才培养的中职生未来取向研究

中职生直接面临就业问题，未来取向是自我发展的一个重要方面，是一种指向未来的心理结构，对个体当前的认知活动具有重要的动力引导作用，并且促使个体当前的行为指向和服务。通过调查问卷法，了解到当前中职生的未来取向程度位于中等水平以上，但未来意志方面得分较低。因此，在教育方面要有意提升学生的计划力和执行力。