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扎实有序 生动活泼──山东省青州市民族常识教育纪实
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作者 赵潜 李玉之 《中国民族教育》 1996年第6期14-15,共2页
扎实有序生动活泼──山东省青州市民族常识教育纪实赵潜,李玉之青州是古九州之一,不但历史悠久、名流辈出,而且是一个多民族居住的地区,全市88万人口中有回、满等27个少数民族,2万多人。这个市是两次被国务院表彰的民族团结... 扎实有序生动活泼──山东省青州市民族常识教育纪实赵潜,李玉之青州是古九州之一,不但历史悠久、名流辈出,而且是一个多民族居住的地区,全市88万人口中有回、满等27个少数民族,2万多人。这个市是两次被国务院表彰的民族团结进步先进单位。近几年,随着国民经济... 展开更多
关键词 常识教育 青州市 少数民族 维护民族团结 试点学校 民族教育工作 评估方案 课堂教学 电化教育 中小学生
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单片机与动态 RAM 的一种接口
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作者 曹茂永 刘涛 +1 位作者 卢江丽 王兰章 《电测与仪表》 北大核心 1998年第9期40-42,共3页
介绍了单片机与动态RAM的一种接口方法。它具有硬件简单,利用很少的硬件解决了DRAM地址信号的分时传递问题,并全部采用软件进行刷新,特别适用于等时间间隔采集数据的系统中。
关键词 数据采集系统 DRAM RAM 刷新 接口
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观察法在语文教学中的运用 被引量:1
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作者 王爱香 赵秀华 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1999年第6期51-51,共1页
观察法是教师指导学生直接观察事物,从而启发学生思考解决问题的教学方法。这种教学方法随着现代化视听教学工具的广泛采用,其必要性也越来越大。它可以加深学生对课文的直接感受程度,对学生掌握和巩固知识,特别是从实践中学习与积... 观察法是教师指导学生直接观察事物,从而启发学生思考解决问题的教学方法。这种教学方法随着现代化视听教学工具的广泛采用,其必要性也越来越大。它可以加深学生对课文的直接感受程度,对学生掌握和巩固知识,特别是从实践中学习与积累“活”的知识具有重要意义。一、观... 展开更多
关键词 语文教学 观察法 《中国石拱桥》 教学方法 建筑艺术 《大自然的语言》 观察法教学 桥梁设计 平面图 理解课文
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解决职校招生难十法
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作者 陈胜凯 陈世胜 《职教论坛》 北大核心 1995年第1期25-25,共1页
中国教育的根本出路在于大力发展职业教育,然而摆在我们面前的却是不少职校生源的不足。怎样才能解决这一矛盾呢?笔者认为应当从以下几个方面予以疏通。 第一,进一步优化职业教育发展环境,提高职业教育的战略地位,使全社会都来关心、重... 中国教育的根本出路在于大力发展职业教育,然而摆在我们面前的却是不少职校生源的不足。怎样才能解决这一矛盾呢?笔者认为应当从以下几个方面予以疏通。 第一,进一步优化职业教育发展环境,提高职业教育的战略地位,使全社会都来关心、重视和支持职业教育的发展。要做到这一点,必须加快职业教育的立法步伐,运用法律手段保证职业教育的大力发展、正如我们提高教师的地位一样,过去口头上宣传“教师是人类灵魂的工程师,太阳底下最美好的职业”,却一直得不到社会的承认和重视。然而在《教师法》颁布实施仅一年多的时间。 展开更多
关键词 职业教育 招生难 中等职业学校 高等职业教育 发展环境 职校生 职业技术教育 战略地位 《教师法》 职教师资
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强化四项措施 加强招生广告管理
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作者 陈志洪 《教育与职业》 北大核心 1998年第6期22-22,共1页
关键词 中国 山东 办学体制 教育秩序 招生计划管理 招生广告管理 招生宣传监督 招生广告审批 招生广告经营
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贴紧当地经济 开辟职教新途径
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作者 陈志洪 《中国职业技术教育》 1998年第4期16-,10,共2页
贴紧当地经济开辟职教新途径陈志洪近几年来,山东省青州市积极调整中等教育结构,把大力发展职业教育、全面提高劳动者素质作为“科教兴市”和向经济强市转变的突破口来抓,走出了一条贴紧经济建设、大力发展职业教育的新路子,形成了... 贴紧当地经济开辟职教新途径陈志洪近几年来,山东省青州市积极调整中等教育结构,把大力发展职业教育、全面提高劳动者素质作为“科教兴市”和向经济强市转变的突破口来抓,走出了一条贴紧经济建设、大力发展职业教育的新路子,形成了多形式、多层次、多元化发展职业教育... 展开更多
关键词 职业教育 职业学校 联合办学 职业中专 青州市 新途径 当地经济 初中毕业生 学籍管理 机械制造
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如何在思想政治课教学中实施素质教育
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作者 王爱香 王建俊 《人民教育》 北大核心 1997年第3期42-42,共1页
如何在思想政治课教学中实施素质教育□王爱香王建俊如何在中学思想政治课教学中落实素质教育呢?我们认为应从以下四个方面去把握。一、在教育教学目标上把握好一个“度”字。所谓“度”是指思想政治课教学大纲所规定的在某一学段教学... 如何在思想政治课教学中实施素质教育□王爱香王建俊如何在中学思想政治课教学中落实素质教育呢?我们认为应从以下四个方面去把握。一、在教育教学目标上把握好一个“度”字。所谓“度”是指思想政治课教学大纲所规定的在某一学段教学中应达到的目的。只有控制好“度”,... 展开更多
关键词 思想政治课 实施素质教育 教学方法 教学中 非智力因素 教学对象 培养学生 学习方法 “活” 学导式教学法
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