指导——探究途中的路标

孩子迈出的第一步难免踉踉跄跄,需要长者的扶持;教师第一次尝试利用网络进行研究性学习,同样需要先行者的帮助。本期国内的课例相对于国外的成熟课例,也许幼稚得多,但毕竟这是第一次。在阅读课例及点评后,你会深刻体会到差距究竟在哪里,成熟需要经过哪些磨练。