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开发校外教育资源 拓宽学校育人途径
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作者 杜德正 《中小学校长》 2016年第2期34-35,共2页
青州市传泰希望小学是一所普通的山区农村小学。近年来,学校立足农村实际,依托当地资源,开放校门办教育,拓展学校育人途径,让学生走出校门,走向自然、走向社会,最大限度地从自然环境、社会生活中汲取营养,促进学生的健康成长和全面发展... 青州市传泰希望小学是一所普通的山区农村小学。近年来,学校立足农村实际,依托当地资源,开放校门办教育,拓展学校育人途径,让学生走出校门,走向自然、走向社会,最大限度地从自然环境、社会生活中汲取营养,促进学生的健康成长和全面发展,使学校焕发出勃勃生机,成为学生生命成长的乐园。 展开更多
关键词 实践探究 校外教育 山区农村 指导思想 社会生活 仰天山 校本教材 健身意识 家长委员会 山楂树
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