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关于信息技术与学科课程整合的几点思考
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作者 王效刚 王天华 《教育情报参考》 2002年第10期30-32,共3页
关键词 信息技术 学科课程 中小学 课程整合 教育形式 教育资源
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以信息化助推县域基础教育发展 被引量:1
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作者 马世国 《中国教师》 2019年第10期93-94,共2页
走进青州市教育大数据中心,我们瞬间被眼前的"星空"所吸引.9米的拼接屏,如同星空,星空的中心是青州市轮廓图,大气的蓝色背景上,线条清晰,数据密布,犹如群星闪烁,此起彼伏,不时变换出的一个个标志,又如一张繁忙的航线图—这便... 走进青州市教育大数据中心,我们瞬间被眼前的"星空"所吸引.9米的拼接屏,如同星空,星空的中心是青州市轮廓图,大气的蓝色背景上,线条清晰,数据密布,犹如群星闪烁,此起彼伏,不时变换出的一个个标志,又如一张繁忙的航线图—这便是青州市智慧校园大数据实时统计大屏.通过大屏,家校沟通、班级圈数据清晰可见;学校、教师、家长、学生数据一应俱全;学校应用情况即时显现,一个个精准的数字真实记录着青州市各校智慧校园的使用情况,集中体现了教育信息化的应用,闪耀着青州市教育信息化的信息化新征程. 展开更多
关键词 教育信息化 教育发展 基础 县域 青州市 数据中心 实时统计 星空
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