周转宿舍成了青年教师温馨的家

盛夏时节,高大的法桐绿荫如盖,澄澈的池水碧波荡漾,翠竹迎风摇曳,芙蕖向阳怒放……这可与花园媲美的景致出自青州市邵庄学区的教师周转宿舍大院。周转宿舍大院建成了“花园”,这其中蕴藏着怎样的智慧,又透露出怎样的人文情怀?邵庄学区主任崔国立给出了答案:“邵庄镇地处青州市西部山区,学校布局分散,交通不便,距离城区最远达30公里。靠什么吸引教师、留住教师?秘诀不一而足,教师安居工程便是其中一个。”

用“352”策略构建农村学校小班化高效课堂

乡村振兴已成为国家总体战略的重要组成部分,乡村振兴离不开教育振兴,振兴乡村教育是每个乡村教育人的使命与担当。振兴乡村教育必须着眼于当前乡村教育变化的大趋势,顺势而为,采取科学的方法策略。近年来,随着城镇化进程的不断加快,农村人口大量向城区迁移,农村学校在校生流失已经成为普遍现象,师生比不断下降,小班化已逐渐成为客观事实。青州市邵庄学区位于青州市西部山区,下辖7所学校均位于农村,也不可避免地受到了城镇化的冲击,多数班级班额不足30人。邵庄学区提前研判,认识到小班化教学潜有的巨大优势。