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农村中小学教师激励策略的研究
1
作者
丁茜
《中国校外教育(中旬)》
2017年第1期41-41,共1页
探讨农村中小学教师的激励状况,分析农村中小学教师的激励需求,并在此基础上提出有针对性的激励策略,力图为农村中小学教师的激励工作的开展和体制的完善提供理论依据。
关键词
农村中小学
教师激励
教师管理
策略
下载PDF
职称材料
初中数学分层教学的实践与探索
2
作者
杨金莹
王长宇
《中国科教创新导刊》
2011年第12期100-100,共1页
本文以作者在学校进行数学分层教学的实践为基础,探讨了初级中学数学分层教学的过程和关键点。
关键词
初中
数学
分层教学
实践
下载PDF
职称材料
试论“图形位置”教学策略
3
作者
李淑霞
刘增花
《中国校外教育》
2010年第S1期154-154,共1页
关键词
图形位置
教学策略
学习兴趣
下载PDF
职称材料
题名
农村中小学教师激励策略的研究
1
作者
丁茜
机构
山东省青州市青龙回小
出处
《中国校外教育(中旬)》
2017年第1期41-41,共1页
文摘
探讨农村中小学教师的激励状况,分析农村中小学教师的激励需求,并在此基础上提出有针对性的激励策略,力图为农村中小学教师的激励工作的开展和体制的完善提供理论依据。
关键词
农村中小学
教师激励
教师管理
策略
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
初中数学分层教学的实践与探索
2
作者
杨金莹
王长宇
机构
山东省
青州市
云门山回民初级中学
山东省青州市青龙回小
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第12期100-100,共1页
文摘
本文以作者在学校进行数学分层教学的实践为基础,探讨了初级中学数学分层教学的过程和关键点。
关键词
初中
数学
分层教学
实践
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
试论“图形位置”教学策略
3
作者
李淑霞
刘增花
机构
山东省
益都师范附小
山东省青州市青龙回小
出处
《中国校外教育》
2010年第S1期154-154,共1页
关键词
图形位置
教学策略
学习兴趣
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
农村中小学教师激励策略的研究
丁茜
《中国校外教育(中旬)》
2017
0
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职称材料
2
初中数学分层教学的实践与探索
杨金莹
王长宇
《中国科教创新导刊》
2011
0
下载PDF
职称材料
3
试论“图形位置”教学策略
李淑霞
刘增花
《中国校外教育》
2010
0
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职称材料
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