对山东省潍坊地区呼吸科护士阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征认知度及健康教育状况的调查

目的 调查了解执业护士对阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征（OSAHS）相关知识的认知及健康教育水平.方法 采用经原作者授权翻译的美国OSAHS相关知识及态度问卷（OSAKA）中文版,调查问卷以书面邮寄或电子邮件的方式对潍坊地区25所公立医院的336名从事呼吸科临床护理的护士进行问卷调查.结果 共发放问卷336份,回收问卷317份,回收率为94.35％,其中有效问卷304份,有效率为90.48％.问卷的18个问题中病因及发病机制、OSAHS诊断、流行病学、OSAHS临床表现和并发症、OSAHS的相关治疗知识得分分别为（0.91 ±0.33）,（0.76 ±0.43）,（0.74±0.27）,（0.71±0.52）,（0.53±0.76）分.92.11％以上的被调查者认为OSAHS作为一类临床疾病具有重要意义,93.40％的被调查者认识到使用CPAP的重要性,36.18％能够有信心面对OSAHS患者给予健康指导帮助,36.19％有信心处理CPAP护理中的常见问题,30.59％有信心帮助OSAHS患者接受CPAP,仅有1％的护士能够对每一位患者进行比较全面的健康教育指导.不同年龄、学历、护龄、职称的护士OSAKA得分比较,差异均无统计学意义（P＞0.05）.结论 呼吸科护士对OSAHS的重要性有所认识,但对OSAHS相关知识的掌握和健康教育能力仍有待提高.今后通过继续教育、参加培训、外出学习等各种方式全面提高护士对OSAHS的认知程度,是提高OSAHS相关护理能力及健康教育水平的关键.