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题名新课程教学法要在继承的基础上求发展
被引量:2
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作者
杜存锋
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机构
山东省高密市仁和镇瑞发学校
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出处
《体育教学》
2004年第1期13-14,共2页
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关键词
体育教学
机械训练
教学法
素质教育
教学模式
教材分层
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分类号
G807.01
[文化科学—体育训练]
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题名如何制定新学期体育教学工作计划
被引量:2
- 2
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作者
杜存锋
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机构
山东省高密市仁和镇瑞发学校
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出处
《体育教学》
2000年第6期21-21,共1页
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文摘
制定切实可行的教学计划,可使教学目标明确,加强体育教学的科学性和系统性,保证体育教学目标和任务的顺利完成。在具体制定学期计划时,可以从以下几个方面安排。一、学期教学工作计划学期教学计划是教师编写课时计划的依据,学期教学计划安排的恰当与否将直接影响体育教学的质量,因此我们必须科学合理地把教材内容分配到每节课中去。制定时应注意以下几个问题:1.每次课教材的安排要有利于学生身体的全面发展;2.每次课教材的安排要考虑学生学习负担和身体承受能力;3.一学期的教材安排注意其系统性和连贯性,处理好教材的先后顺序;4.各项教材的安排应考虑季节性:5.正确地确定各项教材的排列方法,排列的方法有三种:1)集中排或连续排;2)分散排或间隔排;3)集中与分散结合排。
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关键词
体育教学
教学工作计划
新学期
教材
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分类号
G807.03
[文化科学—体育训练]
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题名音乐教师课堂语言失误例析
- 3
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作者
孙莉
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机构
山东省高密市仁和镇瑞发学校
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出处
《当代教育科学》
北大核心
2003年第8期36-36,共1页
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关键词
音乐课
小学
新课程
教学
案例
评析
教育观念
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分类号
G633.951
[文化科学—教育学]
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题名妙用墙壁巧练排球
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作者
杜存锋
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机构
山东省高密市仁和镇瑞发学校
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出处
《体育教学》
2001年第2期47-48,共2页
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文摘
在我们的学校里,墙壁只是一圈具有保护功能的围墙而已.但如果能巧妙地运用这些死板的墙壁,让它们为我们的体育教学服务,将收到事半功倍的效果.我在实际教学中是这样做的:
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关键词
排球
实际教学
体育教学
学校
服务
效果
保护功能
墙壁
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分类号
G842
[文化科学—体育训练]
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题名如何设计分(屈)腿腾越跳箱的教法
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作者
杜存锋
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机构
山东省高密市仁和镇瑞发学校
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出处
《体育教学》
2001年第4期42-43,共2页
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文摘
支撑跳跃教材的动作结构通常由助跑、上板、踏跳、第一腾空、推手、第二腾空和落地七个阶段组成,在初中阶段的要求相对较低一些.动作技术完成的关键在于助跑、踏跳的有效结合及推手技术的合理性,因此设计教法时应把以上内容作为教材的重、难点.
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关键词
中学
体育教学
支撑跳跃教材
分腿腾越跳箱
教学方法
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名自主学练快速跑课例二则
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作者
杜存锋
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机构
山东省高密市仁和镇瑞发学校
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出处
《体育教学》
2002年第5期24-25,共2页
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关键词
中学
体育课教学
快速跑
教学案例
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名四种基本反应类型归类复习
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作者
荆秀红
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机构
山东省高密市仁和镇瑞发学校
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出处
《数理化学习(初中版)》
2002年第4期56-58,共3页
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文摘
四种基本反应类型是初中阶段的一个重点,也是中考及各种竞赛的热点。
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关键词
复分解反应
化合反应
生成物
金属活动性顺序
置换反应
化学方程式
氧化铜
反应类型
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分类号
G634.8
[文化科学—教育学]
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题名中考计算归类题析
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作者
荆秀红
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机构
山东省高密市仁和镇瑞发学校
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出处
《数理化学习(初中版)》
2002年第5期52-55,共4页
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文摘
一、关于化学式的计算: 1.确定化学式(1)由元素的质量比推断化学式例1 已知某种氮的氧化物中氮元素与氧元素的质量比是7:16,该氧化物的化式可能是( ).
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关键词
溶质质量分数
氧元素
质量比
稀硫酸
原子质量
化学式
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分类号
G634.8
[文化科学—教育学]
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题名小河
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作者
王亚鲁
杜春燕
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机构
山东省高密市仁和镇瑞发学校五(
山东省高密市仁和镇瑞发学校
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出处
《小学生天地(高年级版)》
2009年第1期29-29,共1页
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文摘
点评:小作者善于观察,善于发现,用简洁的语言刻画了一幅美丽的乡村风景画。
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关键词
小学
作文
《小河》
王亚鲁
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
G633.34
[文化科学—教育学]
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