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题名云彩上的实验
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作者
侯瀚
管俊英
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机构
山东省高密市恒涛双语实验学校二(
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出处
《新作文(小学低年级版)》
2009年第1期13-13,共1页
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关键词
双语实验
高密市
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分类号
G
[文化科学]
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题名都是爽口片惹的祸
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作者
郎英琦
海星
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机构
山东省高密市恒涛双语实验学校六(
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出处
《课堂内外(创新作文)(小学版)》
2013年第12期20-21,共2页
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文摘
今年暑假,上大学的姐姐参加了社会实践,在植物园摆摊卖“酷莎”爽口片。她一再告诫我不准吃,可就在开学的前一天,我还是禁不住诱惑,悄悄地把几盒爽口片放进了口袋。
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关键词
社会实践
植物园
大学
开学
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名雪花住进了孩子的心里
- 3
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作者
王晓燕
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机构
山东省高密市恒涛双语实验学校
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出处
《辽宁教育》
2013年第7X期93-93,共1页
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文摘
下午第二节课,教室里正在进行着单元测试,孩子们都在埋头做着试卷,我坐在讲台上批改着作业,教室里静悄悄的。忽然从后面传来了窃窃私语声,我抬头一看,教室后头的两个孩子伸长脖子向外观望。不知什么时候,外面飘起了雪花,这可是今年冬天的第一场雪。孩子们都对雪有特殊的感情,他们看见了雪花就像看见了好久不见的亲人,很是兴奋和激动。我没有制止他俩,怕影响其他孩子答卷。可是。
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关键词
堆雪人
告诉我
如玉
单元测试
教育回归
时间太短
第一时间
耳卜
实验学校
山东省高密市
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分类号
I267
[文学—中国文学]
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题名我的超大肺活量
- 4
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作者
郎英琦
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机构
山东省高密市恒涛双语实验学校
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出处
《小学生作文选刊(中高年级)》
2014年第10期15-15,共1页
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文摘
"最初的梦想绝对会到达,实现了真的渴望,才能够算到过了天堂……"在绚丽的舞台上,我正代表我们班参加全校"最佳歌手"比赛呢!又一次掌声雷动,又一次独占鳌头,无尽的赞美声又一次在耳边响起……"小豆,你唱得好棒哦!尤其是那段高音,简直帅爆啦!""就是呀!啥时我也能像你那样潇洒地演唱啊……"听着同学们的啧啧称赞,我的心里也美滋滋的。
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关键词
那就是我
了真
我自己
生生地
体育节
成年男子
运动项目
实验学校
自由落体
山东省高密市
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分类号
G804.49
[文化科学—运动人体科学]
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题名省悟
- 5
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作者
王晓燕
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机构
山东省高密市恒涛双语实验学校
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出处
《黑龙江教育(小学版)》
2015年第5期49-49,共1页
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文摘
我把孩子们送到楼下上体育课,刚回到教室不久,班长就领着小浩、小轩进了教室。看见我就嚷嚷开了:"老师,他们俩在体育课上打起来了,体育老师让我把他们送回来。"我走到他俩跟前,想了解一下情况,还没开口,小浩就抢着说:"我在队伍里走得好好的,小轩推了我一把,我差点摔倒。"
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关键词
体育老师
我一
就这样
思想品德
同学关系
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分类号
G623.8
[文化科学—教育学]
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题名羞答答的玫瑰静悄悄地开
- 6
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作者
王晓燕
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机构
山东省高密市恒涛双语实验学校
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出处
《黑龙江教育(小学版)》
2011年第6期43-43,共1页
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文摘
学校决定以班为单位进行“庆六·一”联欢会。本着让每一个孩子都参与的原则,我提前就布置好了作业:每人都要上台表演,每个孩子最少准备一个节目,同时选出了活泼可爱的小诺和小凡担任联欢会的节目主持人。
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关键词
节目主持人
玫瑰
联欢会
孩子
学校
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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题名胶做的小孩
- 7
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作者
郎英琦
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机构
山东省高密市恒涛双语实验学校五(
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出处
《课堂内外(创新作文)(小学版)》
2013年第3期20-21,共2页
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文摘
我是一个胶做的小孩,我的血液是白乳胶,我的骨头是固体胶,我身上的肉是果冻胶……就连流出来的汗水都是超级强力胶。但我的外表却很正常,跟普通的小孩一样。
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关键词
小学生
作文
语文学习
课外阅读
创新作文
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名别错过老师的“有效期”
- 8
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作者
王晓燕
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机构
山东省高密市恒涛双语实验学校
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出处
《黑龙江教育(小学版)》
2010年第7期71-71,共1页
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文摘
前几天感冒了,到附近小诊所买了一盒药,药吃完了,症状一点都没减轻,为了避免再买相同成分的药,我拿起药盒详细看了看说明,忽然发现这盒药已经超过了有效期。药品都是有有效期的,在有效期内使用效果最好,超出了有效期药力会大大的减少,甚至不起作用。
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关键词
有效期
老师
使用效果
成分
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名孩子,与我你们一起成长
- 9
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作者
王晓燕
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机构
山东省高密市恒涛双语实验学校
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出处
《黑龙江教育(小学版)》
2010年第11期44-44,共1页
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文摘
当一年级的班主任,每天生活在孩子们中间,与他们一起欢笑,一起探索,一起成长,随时要变换不同的角色。这不,下面就是"多变"的我——
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关键词
孩子
成长
班主任
一年级
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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题名邻桌大嗓门儿
- 10
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作者
郎英琦
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机构
山东省高密市恒涛双语实验学校五(
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出处
《读写算(小学高年级)》
2014年第3期35-35,共1页
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文摘
换座位之前,我可是英语课的超级“疯狂粉丝”,无论什么课,都比不上英语课带给我的欢乐多。可自从老师把我们班那位像吃了“英语兴奋剂”一样的“英语课大喇叭”——刘哲恺调到了我的后面,我可就遭殃啦!
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关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名破解家校沟通的密码
- 11
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作者
张群
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机构
山东省高密市恒涛双语实验学校
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出处
《今日教育》
2013年第4期18-19,共2页
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文摘
如何破解家校沟通的密码,怎样才能实现高品质的沟通?首先学校要有所为——既着眼于服务质量的提升,又关注过程的改进。
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关键词
家校沟通
密码
服务质量
关注过程
学校
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分类号
G459
[文化科学—教育技术学]
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题名每个孩子都是优秀的
- 12
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作者
王艳娟
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机构
山东省高密市恒涛双语实验学校
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出处
《四川教育》
2010年第6期24-24,共1页
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文摘
新学期我班转来一学生叫成浩,他刚来时性格内向,课堂上表现不积极,学习习惯差,书写不认真,本子总是用的半截半块,桌凳里满是垃圾……
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关键词
孩子
性格内向
学习习惯
新学期
学生
课堂
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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题名30年以后的我
- 13
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作者
刘珂
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机构
山东省高密市恒涛双语实验学校五年级
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出处
《小学阅读指南(高年级版)》
2009年第8期25-26,共2页
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文摘
30年以后的我,已经是一名全能老师了,我教过的学生不是太空警察就是宇宙飞船上的空姐!
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关键词
《30年以后的我》
小学
语文
作文
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名对小学英语话题教学的思考
被引量:1
- 14
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作者
王仁香
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机构
山东省高密市恒涛双语实验学校
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出处
《小学教学设计》
2021年第3期89-89,共1页
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文摘
或许由于近几年教初中英语的缘故,我开始反思曾经的小学英语教学。初中英语教学强调整体阅读,让学生从整体上把握课文,不是一味地把段落割裂开来,为讲知识点而讲知识点,一定要把知识点、与理解分开,先理解透了文章再来研究知识点,这样有利于学生整体阅读理解水平的提高。
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关键词
初中英语
整体阅读
小学英语教学
阅读理解水平
教学的思考
英语话题
知识点
课文
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名中小学英语教学呼唤“自主——互助——探究”型课堂
- 15
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作者
赵伟
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机构
山东省高密市恒涛双语实验学校
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出处
《江西教育(综合版)(C)》
2009年第7期57-57,共1页
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文摘
一、当今中小学英语教学现状分析
1.部分英语教师认为“开放型”课堂和“创新型”课堂在英语教学中很难实施,于是便放弃这些新型思维,“穿新鞋走老路”,在课堂上夸夸其谈,丝毫不顾学生感受,竭力兜售自己的“智囊法宝”,英语课堂重新陷入了一潭死水。
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关键词
小学英语教学
英语课堂
自主
中小学英语
教学现状
英语教师
创新型
开放型
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
H319
[语言文字—英语]
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题名山东高官 大手对小手的深情
- 16
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作者
魏子钰
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机构
山东省高密市恒涛双语实验学校五(
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出处
《小主人报》
2011年第3期I0001-I0001,共1页
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文摘
日前,山东省高密市电视台金色演播大厅里金碧辉煌、灯火通明,这里正在举行由高密市关工委主办的“大手对小手的深情——‘五老志愿者’、‘十佳、百优少年’颁奖典礼”。
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关键词
山东省
颁奖典礼
高密市
电视台
志愿者
关工委
主办
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分类号
G229.2
[文化科学]
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题名名字是最动听的语言
- 17
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作者
马桂华
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机构
山东省高密市恒涛双语实验学校
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出处
《新课堂(英语版)》
2011年第12期28-29,共2页
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文摘
第一次给校级社团上课时,我提前来到教室,等待同学们的到来。同学们陆陆续续走进教室,他们来到新的环境,与这么多新的伙伴组成了一个新集体,一切都感到新鲜,不免有些兴奋,叽叽喳喳说个不停。在兴奋之余,孩子们身心完全放松,一种说不出的得意挂在孩子们的脸上。
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关键词
语言
教室
兴奋
孩子
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分类号
TU113.662
[建筑科学—建筑理论]
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题名巧用家长会激发学生学习动力
被引量:2
- 18
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作者
王晓燕
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机构
山东省高密市恒涛双语实验学校
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出处
《班主任》
2010年第6期32-33,共2页
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文摘
培养学生的学习兴趣,挖掘学生的学习潜能,只靠教师的力量是远远不够的。苏霍姆林斯基说过:“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成‘培养人’——这一极其细致和复杂的任务。”因此,我们应该利用开家长会的契机,努力调动家长资源,共同提高学生学习的积极性和主动性。
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关键词
学习动力
家长会
学生
激发
巧用
苏霍姆林斯基
家庭教育
学校教育
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分类号
G442
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名教孩子学会担当
- 19
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作者
王晓燕
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机构
山东省高密市恒涛双语实验学校
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出处
《思想理论教育》
CSSCI
北大核心
2013年第10期94-94,共1页
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文摘
正做了多年班主任,所碰到的类似事件中,一些学生的反应惊人的相似。一次我也碰到了打翻保温桶后学生互相推诿的情况。当时,我把他们叫到一边,很严肃地说:"这不关你们的事,可是,关我的事,是我没有未雨绸缪提前做好预防,是我没教育好我的学生,是我的责任,我来清理。"我一脸真诚,没有半点埋怨他们的意思。我从教室里拿来了水桶、撮子、拖把、笤帚。我先扫水,用撮子把水弄到桶里,扫的差不多了,最后又把地拖干净。等我把这一切都干完了。
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关键词
保温桶
思想理论教育
实验学校
山东高密
山东省高密市
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分类号
G451
[文化科学—教育技术学]
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题名非常老爸
- 20
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作者
郎英琦
苏强
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机构
山东省高密市恒涛双语实验学校
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出处
《童话世界(趣味故事与日记)》
2013年第11期34-34,共1页
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文摘
不高的个子,小小的眼睛,再加上与生俱来的娃娃脸,那就是我的非常老爸。尽管年近四十,但我"有生以来",就没见老爸的模样变过!外人见了老爸,羡慕地夸他不显年纪,在我看来,老爸不但表面像个孩子,就连内心,也是童心未泯呢!不信,您瞧——天气转凉,晚秋的风一阵急似一阵,妈妈单位的足球场上却是热气腾腾,激情洋溢在我们每个人的脸上。没有裁判员,没有规则,在广阔的足球场上,我们不顾一切地奔跑,把球拦到脚下射进球门是我们的最终目标。作为唯一的大男人,老爸在足球场上尽显威风。
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关键词
足球场
每个人
裁判员
最终目标
童心
规则
模样
激情
天气
男人
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分类号
I287
[文学—中国文学]
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