用文化凝心聚力--山东省高密市推进区域教育文化建设的实践

教师是知识分子群体，从事着教书育人的工作，其劳动具有很强的自主性、创造性、复杂性和长效性等特点。同时，由于长期受文化的浸润和熏陶，老师们在内心深处受尊重和自我实现的愿望非常强烈。中小学教师管理，是县域教育管理的主要内容。要使管理做到科学、和谐、高效，就应该以人为本，适应教师的职业特点和心理需要。