有一种爱叫宽容

周一上午，刚到教室准备给学生上课，却发现班上学困生小明突然没有来上学，也没履行该有的请假手续。在本学期，针对校园安全问题，学校三令五申强调学生按时入校，对无故不到校学生要及时弄清原因，并采取相应措施。我也多次告诉学生，有事不能上学都应履行请假手续，比如口头、书面、电话、短信，或其他同学转告。可偏偏在他身上，我的教育似乎又“失效”，此时的我别提心里有多郁闷。

读书,让我找到做“整个校长”的支点

2008年7月，我从教管办调到了尧头小学，这是一所有412名学生，教师平均年龄达48岁的学校。面对这样一所教师老龄化严重、办学条件简陋的学校，好心的朋友赠我八个字：不求有功，但求无过。我以笑回应，同时脑中闪过陶行知先生的谆谆教导：“国家把整个学校交给你，要你用整个的心去做整个的校长”。虽然我所在的学校不大，但也关系到数百人的学业前途，几百个家庭的幸福。教育容不得无奈，生命容不得等待，从走上校长岗位的第一天起，“做整个的校长”就时时激励、提醒着我，让我全身心地投入工作。