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当好小学班主任之我见
被引量:
3
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作者
侯佳升
《新课程学习》
2009年第3期100-101,共2页
教育形式日新月异,素质教育全面推广的今天,小学班主任如何更新观念、创新教育方法,对班级进行有效的管理就显得尤为重要。一、关爱学生,点燃火花班主任必须像对待自己的孩子一样,关心爱护每一名学生,包括后进生。因为爱是一种力量,是...
教育形式日新月异,素质教育全面推广的今天,小学班主任如何更新观念、创新教育方法,对班级进行有效的管理就显得尤为重要。一、关爱学生,点燃火花班主任必须像对待自己的孩子一样,关心爱护每一名学生,包括后进生。因为爱是一种力量,是教育成功的秘诀。
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关键词
小学班主任
热爱学生
更新观念
素质教育
后进生
小学生
教育方法
关爱学生
班级
教育形式
下载PDF
职称材料
从“用计算器算一算”谈起
2
作者
吕乐凯
《中小学数学(小学版)》
2012年第6期52-52,共1页
青岛版四年级下册第61-62页讲述小数点位置移动引起小数大小变化的规律时,让学生用了两次计算器,分别是“我们用计算器来算一算”和“我用计算器算一算”,并利用两组要算的数据来说明,第一组是小数点向左移动的:
关键词
计算器
小数点
四年级
青岛版
原文传递
题名
当好小学班主任之我见
被引量:
3
1
作者
侯佳升
机构
山东省高密市阚家镇高戈庄小学
出处
《新课程学习》
2009年第3期100-101,共2页
文摘
教育形式日新月异,素质教育全面推广的今天,小学班主任如何更新观念、创新教育方法,对班级进行有效的管理就显得尤为重要。一、关爱学生,点燃火花班主任必须像对待自己的孩子一样,关心爱护每一名学生,包括后进生。因为爱是一种力量,是教育成功的秘诀。
关键词
小学班主任
热爱学生
更新观念
素质教育
后进生
小学生
教育方法
关爱学生
班级
教育形式
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
从“用计算器算一算”谈起
2
作者
吕乐凯
机构
山东省高密市阚家镇高戈庄小学
出处
《中小学数学(小学版)》
2012年第6期52-52,共1页
文摘
青岛版四年级下册第61-62页讲述小数点位置移动引起小数大小变化的规律时,让学生用了两次计算器,分别是“我们用计算器来算一算”和“我用计算器算一算”,并利用两组要算的数据来说明,第一组是小数点向左移动的:
关键词
计算器
小数点
四年级
青岛版
分类号
TP323 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
当好小学班主任之我见
侯佳升
《新课程学习》
2009
3
下载PDF
职称材料
2
从“用计算器算一算”谈起
吕乐凯
《中小学数学(小学版)》
2012
0
原文传递
已选择
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