小学美术创新思维能力培养途径初探

小学美术教育意在通过美术作品的欣赏和简单的美术练习，培养学生的审美能力、想象能力以及爱国主义情感等。传统美术教育偏向于学生的模仿与练习，反而忽视了学生的审美能力、想象能力的培养，不仅本末倒置地达不到预期的教学效果，反而还会束缚学生的创新思维能力。在教学中，通过激发学生兴趣、增强直观感受、创新意识的渗透以及实践能力的培养等方面，实现对学生的创新思维能力培养。

软耳朵的喜鹊

有个俗语叫“棉花耳朵”，比喻耳根软、容易被别人的意见所左右。下面这个故事中的喜鹊就是这样的。