浅谈小学低年级数学游戏教学方法的应用

小学低年级数学教学体现了教师与学生、学生与学生之间的交流互动和共同发展的过程。但是,小学低年级数学教学课堂中大部分的时间被应用在给学生讲解概念理解和习题上,导致学生对这些枯燥的公式、结论及习题产生了畏惧。在课堂数学教学方法应用中,采用游戏教学可以让学生手、嘴、脑并用参与到学习活动中,激发学生的学习兴趣。本文对如何实现游戏教学方法的应用提出了具体的策略。

小学数学小组合作学习教学模式的实践探究

教育体制改革工作不断深入,创新教学模式、注重教学方式的优化升级对提升小学数学教学效率与质量有着重要意义。小组合作学习教学模式是指让学生以小组或团队的形式,通过科学分工、互帮互助完成共同的任务,利于学生综合素质的提高,被誉为“近十几年来最重要和最成功的教学改革!”。