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借势而为,促学前教育高质量发展——高青县创建“国家学前教育普及普惠县”工作纪实
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作者 殷延荣 《山东教育》 2023年第33期13-15,共3页
2020年2月18日,教育部印发了《县域学前教育普及普惠督导评估办法》。2020年5月,高青县人民政府制定了《高青县创建国家学前教育普及普惠县工作方案》并着手落实申报工作。2021年12月至2022年7月,山东省教育督导委员会两次对高青县创建... 2020年2月18日,教育部印发了《县域学前教育普及普惠督导评估办法》。2020年5月,高青县人民政府制定了《高青县创建国家学前教育普及普惠县工作方案》并着手落实申报工作。2021年12月至2022年7月,山东省教育督导委员会两次对高青县创建条件进行了实地督导评估,并提出了整改意见。 展开更多
关键词 督导评估 学前教育 教育督导 整改意见 高青县 创建条件 普惠 工作纪实
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做浸润乡土气息的乡村学前教育
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作者 霍珊珊 《山东教育》 2024年第23期12-14,共3页
教育部明确提出,要“统筹推进乡村教育振兴和教育振兴乡村工作”“实施‘十四五’学前教育发展提升行动计划,进一步提升学前教育普及普惠水平,推动各地以县为单位完善普惠性资源布局规划,加强城镇新增人口、流动人口集中地区和乡村幼儿... 教育部明确提出,要“统筹推进乡村教育振兴和教育振兴乡村工作”“实施‘十四五’学前教育发展提升行动计划,进一步提升学前教育普及普惠水平,推动各地以县为单位完善普惠性资源布局规划,加强城镇新增人口、流动人口集中地区和乡村幼儿园建设”。 展开更多
关键词 学前教育发展 乡村幼儿园 学前教育普及 提升行动 教育振兴 布局规划 普惠性 乡土气息
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