微课在小学英语教学中的应用

我国信息技术的快速发展,给教育事业带来了很大的影响。最明显的就是微课在小学英语教学中广泛应用。微课教学极大地提高了教师在课堂上的教学效率,也能够充分地把学生的学习积极性调动起来。而微课主要就是把英语中主要的知识点以短视频的形式来进行教学,有着很强的实用性和一定的应用性。文章主要是对微课在小学英语教学中的应用,进行了深入的分析,来促进小学英语教学质量的提高。

培养小学数学自主学习能力的策略

在小学数学教学活动中,培养学生的自主学习能力至关重要。这样不仅可以提高课堂教学效率,改善教学质量,还可以为学生养成终身学习的良好习惯。因此,教师在教学时要从长远考虑,结合学生学习的实际情况研究制订出新型的教学模式用以培养学生的自主学习能力。

这样的课文不学也罢——例谈小学语文教材之过

语文教材的品质对学生的成长和教育影响深远。本文以独特的视角重新审视小学语文课本，发现部分文本存在来源不清、入选时断章取义、情节内容与事实不符、有一定的逻辑上和道德上的谬误之处等问题，并对这些问题进行了分析和批判，意在增强选文编文的合理性。

随机渗透归纳推理思想 助推数学学习理性化

渗透归纳推理数学思想于教学之中,是数学教学的使命,也是发展学生核心素养的重要策略。为此,在小学数学教学中教师要重视归纳推理思想在分析学习中的渗透,在问题研究中渗透,以及在数学知识建构中的渗透,从而使这一数学思想在孩子们的数学素养中深根发芽,并逐渐成为他们有效学习的利器。

小学音乐课堂教学中学生创造力的培养

音乐是最简单最能进化人心灵的东西,它没有国界,没有语言障碍,没有年龄代沟,每个人都可以通过音乐获得精神上的愉悦感。在素质教育的大背景下,要求学生德、智、体、美、劳全面发展的同时,更是对学生的音乐素养提出了新的要求。小学是学生接受基础教育的地方,也是他们进行音乐学习的重要阶段。在小学音乐课堂中培养学生的创造力,对学生将来的发展起到积极的促进作用。