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音乐暗示法在语文教学中的运用
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作者 王成河 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2008年第11期109-111,共3页
音乐通过规律性乐音变化和运动过程,直接表现和激发人类情感、引发共鸣。深深触及人类心灵的一切领域,使人灵魂净化、情操升华。音乐运用到语文教学中,不仅能使学生的学习速度的加快,而且能使学生的学习效益得到很大提高。
关键词 音乐暗示法 语文教学 教学原则 课堂教学
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