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浅谈如何在班级管理中渗透心理健康教育
被引量:
8
1
作者
王恭涛
张波
《中国体卫艺教育》
2010年第3期30-31,共2页
心理健康教育也称心理教育、心理素质教育等,是教育者与受教育者心理的自主构建相互作用的社会活动过程。小学心理健康教育是根据小学生生理、心理发展特点,运用有关心理教育方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和...
心理健康教育也称心理教育、心理素质教育等,是教育者与受教育者心理的自主构建相互作用的社会活动过程。小学心理健康教育是根据小学生生理、心理发展特点,运用有关心理教育方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动。班主任是学生思想教育的中坚力量,是班级工作中的组织者和实施者,在渗透心理健康教育方面具有得天独厚的条件。
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关键词
心理健康教育
班级管理
心理素质教育
心理教育方法
心理发展特点
全面和谐发展
学生思想教育
受教育者
原文传递
浅谈小学生常见心理问题及对策
2
作者
张波
王恭涛
《中国体卫艺教育》
2010年第7期42-43,共2页
随着素质教育的深入开展,小学生心理健康问题越来越受到关注。大量事实表明,小学生在心理健康方面存在诸多问题,影响了他们的健康成长。
关键词
常见心理问题
小学生
心理健康问题
素质教育
事实表
原文传递
题名
浅谈如何在班级管理中渗透心理健康教育
被引量:
8
1
作者
王恭涛
张波
机构
山东省龙口市七甲镇北谢完小
出处
《中国体卫艺教育》
2010年第3期30-31,共2页
文摘
心理健康教育也称心理教育、心理素质教育等,是教育者与受教育者心理的自主构建相互作用的社会活动过程。小学心理健康教育是根据小学生生理、心理发展特点,运用有关心理教育方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动。班主任是学生思想教育的中坚力量,是班级工作中的组织者和实施者,在渗透心理健康教育方面具有得天独厚的条件。
关键词
心理健康教育
班级管理
心理素质教育
心理教育方法
心理发展特点
全面和谐发展
学生思想教育
受教育者
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
原文传递
题名
浅谈小学生常见心理问题及对策
2
作者
张波
王恭涛
机构
山东省龙口市七甲镇北谢完小
出处
《中国体卫艺教育》
2010年第7期42-43,共2页
文摘
随着素质教育的深入开展,小学生心理健康问题越来越受到关注。大量事实表明,小学生在心理健康方面存在诸多问题,影响了他们的健康成长。
关键词
常见心理问题
小学生
心理健康问题
素质教育
事实表
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈如何在班级管理中渗透心理健康教育
王恭涛
张波
《中国体卫艺教育》
2010
8
原文传递
2
浅谈小学生常见心理问题及对策
张波
王恭涛
《中国体卫艺教育》
2010
0
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