浅谈提高学生识字量的方法

识字教学是小学语文教学内容中的一个重要组成部分．也是整个语文教学的基石。《语文课程标准》明确指出教学中要遵循“识字分流”、“多识少写”的识字原则．大大提高了学生字的认识量。比如．一年级上册要求识字量400个．会写160个。那么，如何提高学生的识字量呢？这就要求教师讲究教学策略．使课堂教学生活化．促使学生有意识地留心记录周围的事物，在生活中自主识字．学会创造性学习。

社会诚信危机探析及对策

社会的进步往往与人类相互交往的紧密度有着必然联系，而相互信任则是提高劳动生产率的重要因素，是社会繁荣进步的基础。中国历史发展经历了上下五千年，讲求诚信乃是中华民族的传统美德。然而诚信这个具有十分重要地位的东西，在现代正被许多人所抛弃，人们开始思索诚信的成本，诚信者也偶尔开始违背诚信而获得自身短暂利益，诚信危机在不知不觉中已渐渐漫延。

职校班主任工作的强化及其素质的提高

在新时期职校的班级管理工作中，班主任应注重对学生的学习方法指导与能力培养，注重更新教学理念，充分激发学生的自信心、扬长避短，让每个学生的身心得到健康成长，从而不断提高学生的综合素质。

在数学教学中渗透德育教育

新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位。新课程的培养目标指导我们,要使学生逐步形成正确的世界观,人生观,价值观;具有社会主义责任感,努力为人民服务,要使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。这充分说明了德育教育在整个教育教学中的重要地位,作为基础学科的数学也必须重视德育教育。一、充分发挥教师在教学中体现的人格魅力德育过程既是说理、训练的过程,也是情感陶冶和潜移默化的过程。

搞好校园垃圾分类工作,寻找素质教育新思路

传统的教育方法认为课堂教学是实施素质教育的主渠道，忽视了除课堂教学以外对特殊群体实行教育行之有效的新途径。事实上，单靠课堂说教实行素质教育往往收效甚微，学生大多对单调乏味的说教有抵触心理，因此课堂教育往往达不到理想的教育效果。校园垃圾分类清理工作则让我们寻找到了绝佳的契机。

自主学习方法在微机教学中的运用

激发学习动机策略、认知学习策略、自我监控策略、自我评价策略等，这些都是实现自主学习必不可缺的策略，然而这些策略都要通过课堂教学来实现，因此，自主学习的课堂教学策略尤为重要。基于问题的自主学习教学模式包含以下几个环节：刨设情境、确定问题、自主学习、协作学习、效果评价。根据这些环节，结合计算机课程特点，设计出以下自主学习教学流程。

师德理论初探

教师是人类灵魂工程师，教师的劳动具有以人格塑人格的特点。实施素质教育，教师是关键。加强师德建设，培养一支又红又专的教师队伍，是学校工作带有战略意义的重要举措。良好的师德是育人的基础，是全面实施以德育为核心的素质教育的前提保障。

培养学生英语学习能力的方法

新课改以来，英语的教学时间减少了，因此，每一位教师都会遇到时间不够充分和知识较多之间的矛盾问题，围绕解决这一问题，我进行了一些探索。

让机械课不“机械”

山东省对口高职机电专业理论课程包括《机械基础》《机械制图》《金属工艺学》《钳工工艺学》,科目多,内容全,怎样让我们的学生对这些课程感兴趣,并且学扎实,为以后的大学学习打下良好的专业基础是我们的首要任务。一、明确目标,让学生给自己一个准确的定位首先要让学生给自己一个明确的定位:走进职业高中的目的就是要学一门技术,将来要有一技之长;学机械专业就是要做一名机械技术人员。即便将来考入对口高职,你选择的机械专业还是要陪伴你。所以学无止境,虽然上的是职业高中,考的是对口高职,同样也有一座座科学险峰等待同学去攀登。只要认真学,都会有所收获。

班会——学生情感交流的平台

中等职业学校的学生大多处于十七、八岁的年龄,心理的成熟远远落后于生理的成熟,这种矛盾集中体现为既成熟又幼稚;既复杂又单纯;既渴望独立做事,又不会做事;既渴望成才,又不知从何入手利用班会对这些学生的教育,使班会达到最佳效果,以激发学生的情感,就显得极为重要。