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固本拓新 融合致远--山东科技大学新工科建设实践
1
作者
刘冰
钱凤
《山东教育》
2022年第25期29-31,共3页
山东科技大学围绕服务新旧动能转换重大工程和乡村振兴、经略海洋、军民融合三大战略,聚焦山东“十强”产业,深化产教融合、校企合作、政校协同育人,实现学校工程教育与区域经济社会发展的“耦合”,全面提升了服务地方经济社会发展的能...
山东科技大学围绕服务新旧动能转换重大工程和乡村振兴、经略海洋、军民融合三大战略,聚焦山东“十强”产业,深化产教融合、校企合作、政校协同育人,实现学校工程教育与区域经济社会发展的“耦合”,全面提升了服务地方经济社会发展的能力和水平。《本期关注》走进山东科技大学,呈现学校在推动学科专业升级改造、实现学科专业领域扩展、创新人才培养模式、构建工程教育质量保障机制等方面的有益探索与实践。
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关键词
产教融合
山东科技大学
校企合作
服务地方经济社会发展
新旧动能转换
乡村振兴
学科专业
经略海洋
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职称材料
题名
固本拓新 融合致远--山东科技大学新工科建设实践
1
作者
刘冰
钱凤
机构
山东科技大学
教务处
山东科技大学教务处教学科
出处
《山东教育》
2022年第25期29-31,共3页
文摘
山东科技大学围绕服务新旧动能转换重大工程和乡村振兴、经略海洋、军民融合三大战略,聚焦山东“十强”产业,深化产教融合、校企合作、政校协同育人,实现学校工程教育与区域经济社会发展的“耦合”,全面提升了服务地方经济社会发展的能力和水平。《本期关注》走进山东科技大学,呈现学校在推动学科专业升级改造、实现学科专业领域扩展、创新人才培养模式、构建工程教育质量保障机制等方面的有益探索与实践。
关键词
产教融合
山东科技大学
校企合作
服务地方经济社会发展
新旧动能转换
乡村振兴
学科专业
经略海洋
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
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1
固本拓新 融合致远--山东科技大学新工科建设实践
刘冰
钱凤
《山东教育》
2022
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