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塑料袋的N种玩法
1
作者
周建芬
伊清平
《早期教育(家庭教育)》
北大核心
2007年第3期20-21,共2页
此手工可锻炼孩子由此及彼的想象能力,培养孩子创造性思维品格,家长可以提醒孩子对每一种玩法进行发散思维,拓展想象,提高游戏品味。
关键词
玩法
塑料袋
想象能力
思维品格
发散思维
孩子
家长
游戏
下载PDF
职称材料
水流小实验
2
作者
周建芬
吴峻青
《早期教育(家庭教育)》
北大核心
2006年第10期20-20,共1页
材料:两个矿泉水瓶、钢针、盛水的器皿。 步骤:1.将一个矿泉水瓶口拧开,瓶中注满水,用钢针在瓶身上竖直均匀扎三个小孔,观察水流的情况和变化。 2.在另一个矿泉水瓶中注满水,拧紧瓶盖,重复做上面的实验,观察瓶中水流的情况...
材料:两个矿泉水瓶、钢针、盛水的器皿。 步骤:1.将一个矿泉水瓶口拧开,瓶中注满水,用钢针在瓶身上竖直均匀扎三个小孔,观察水流的情况和变化。 2.在另一个矿泉水瓶中注满水,拧紧瓶盖,重复做上面的实验,观察瓶中水流的情况和变化。
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关键词
小实验
水流
魔术师
矿泉水瓶
家庭教育
早期教育
下载PDF
职称材料
大象的宴会
3
作者
毛佳兴
周建芬
《早期教育(家庭教育)》
北大核心
2005年第8期18-18,共1页
大象伯伯请森林动物园的动物们吃饭,老虎、狮子先到了,接着,狐狸、猴子、松鼠也都赶到了,等大家坐好了,大象伯伯很有礼貌地说:“谢谢各位的光临。我们一起举杯,共同祝愿我们都成为好朋友!”喝完了酒,
关键词
家庭教育
早期教育
语言表达能力
故事创编
下载PDF
职称材料
多变点名 其乐无穷
4
作者
周建芳
《学前教育研究》
北大核心
2004年第10期38-38,共1页
关键词
教学方法
培养目标
幼儿园
点名方式
课堂氛围
下载PDF
职称材料
题名
塑料袋的N种玩法
1
作者
周建芬
伊清平
机构
山东科技大学济南校区幼儿园
出处
《早期教育(家庭教育)》
北大核心
2007年第3期20-21,共2页
文摘
此手工可锻炼孩子由此及彼的想象能力,培养孩子创造性思维品格,家长可以提醒孩子对每一种玩法进行发散思维,拓展想象,提高游戏品味。
关键词
玩法
塑料袋
想象能力
思维品格
发散思维
孩子
家长
游戏
分类号
G614 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
水流小实验
2
作者
周建芬
吴峻青
机构
山东科技大学济南校区幼儿园
出处
《早期教育(家庭教育)》
北大核心
2006年第10期20-20,共1页
文摘
材料:两个矿泉水瓶、钢针、盛水的器皿。 步骤:1.将一个矿泉水瓶口拧开,瓶中注满水,用钢针在瓶身上竖直均匀扎三个小孔,观察水流的情况和变化。 2.在另一个矿泉水瓶中注满水,拧紧瓶盖,重复做上面的实验,观察瓶中水流的情况和变化。
关键词
小实验
水流
魔术师
矿泉水瓶
家庭教育
早期教育
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
大象的宴会
3
作者
毛佳兴
周建芬
机构
山东科技大学济南校区幼儿园
出处
《早期教育(家庭教育)》
北大核心
2005年第8期18-18,共1页
文摘
大象伯伯请森林动物园的动物们吃饭,老虎、狮子先到了,接着,狐狸、猴子、松鼠也都赶到了,等大家坐好了,大象伯伯很有礼貌地说:“谢谢各位的光临。我们一起举杯,共同祝愿我们都成为好朋友!”喝完了酒,
关键词
家庭教育
早期教育
语言表达能力
故事创编
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
多变点名 其乐无穷
4
作者
周建芳
机构
山东科技大学济南校区幼儿园
出处
《学前教育研究》
北大核心
2004年第10期38-38,共1页
关键词
教学方法
培养目标
幼儿园
点名方式
课堂氛围
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
塑料袋的N种玩法
周建芬
伊清平
《早期教育(家庭教育)》
北大核心
2007
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职称材料
2
水流小实验
周建芬
吴峻青
《早期教育(家庭教育)》
北大核心
2006
0
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职称材料
3
大象的宴会
毛佳兴
周建芬
《早期教育(家庭教育)》
北大核心
2005
0
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职称材料
4
多变点名 其乐无穷
周建芳
《学前教育研究》
北大核心
2004
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