全面小康社会进程中体育生活方式的探讨

采用文献资料法,对全面小康进程中要建立怎样的适合社会发展的体育生活方式进行探讨。认为随着人们生活方式的改变,“以人为本”观念的基本形成,封闭保守的、单调的、具有依附性和被动性的传统体育生活方式应当转化为具有主动性、自主性、多样性的现代体育生活方式。

试论体育舞蹈和中国民族音乐的互动发展

本文从体育舞蹈的概念、体育舞蹈音乐的特点入手,以体育舞蹈音乐和中国民族音乐的融合为切入点,在中西文化对比分析的基础上,探究中国民族音乐融入体育舞蹈的可行性,最后提出促进体育舞蹈音乐和中国民族音乐互动发展的对策。

高校体育教师职后教育的必要性

从1998年开始教育部不断制定各种有利于教育发展的计划和规划。在这种大背景下,高校体育教师作为高校教育的实施者,受到来自外部的和内部的各种要求的影响,其知识结构、能力结构等各个方面需要不断地完善和提高。因此高校体育教师有必要不断地进行职后教育,来充实自己,满足社会和学校对自己的要求。