高职院校大学生就业指导工作实效性研究——以山东科技职业学院为例

借鉴美国、德国高校就业指导教育成熟的经验,提出高职院校应结合自身实际与区域经济发展状况,以实效为目的,构建发展型就业指导模式的新途径。

初级阶段柬埔寨大学生汉语语音教学研究——以柬埔寨皇家科学院孔子学院为例

随着"一带一路"战略的实施,海外汉语教学事业更加蓬勃发展,国别化的汉语教学已成为发展趋势.汉语与柬埔寨语差异较大,学生在汉语学习过程中出现了不同程度问题.鉴于此,文章结合笔者柬埔寨汉语教学的实践,采用语音测试和问卷调查相结合的方法,从多角度对柬埔寨初级阶段大学生的汉语语音偏误进行研究,并结合自己的教学实践,为柬埔寨大学生的汉语教学提出相关的教学策略,更好地服务"一带一路"的发展.

乡村振兴视野下新乡贤助力乡风文明建设的机理分析

新乡贤是助力乡风文明建设的重要力量。理论研究和客观事实均已表明,新乡贤在乡风文明建设中能够而且已经发挥出重要作用,其助力乡风文明建设的机理主要表现为:通过促动乡村基层组织,优化乡风文明建设的主体结构;通过引导农民道德需求,激发乡风文明建设的内源动力;通过开展文化教育活动,筑牢乡风文明建设的人文支撑;通过带动乡村经济发展,夯实乡风文明建设的物质基础。

高职数学教学提升大学生非专业能力的研究

高职院校的生源取向及培养目标决定了高职数学教学必须具备自己特色的教学理念与方法,不仅着眼于学生的专业需求还应注重学生的非专业能力培养。因此,要不断完善教师的知识结构,将"能力本位"的思想价值体系渗透到高职应用数学教学课堂,有目的地开展行动导向的教学活动。

高职院校大学生创业教育工作的实效性研究

鼓励和扶持高职院校大学生自主创业是提升大学生的综合素质,实现大学生社会价值的有效途径。高职院校的创业教育课程体系建设要融入素质教育、融入经济社会、融入国际合作,激发学生的创业意识、挖掘与发展学生懂创业、能创业的潜能,致力于培养具有国际发展视野、竞争意识和企业家精神的创新创业型人才。

传统文化视角下高职数学教育探析

中国传统文化与欧洲文艺复兴时期的西方传统文化深刻影响着人类的思想,数学的发展、科学的进步、教育观的生成都是由思想的改变引导的,并且由思想确立的原则塑造的。如儒家的“天人合一”“学以致用”思想,道家的“道法自然”思想,“九章算术数”为代表的“机械化”思想,“几何原本”为代表的“公理化”思想等等。这些思想对高职数学教育的改革与实施具有借鉴、启发或引导作用。

PDCA方法论在高数中的应用研究

PDCA是企业管理高度概括的不断提升的方法论,是一个实用性很强的持续改善工具.在数学教学过程中引入PDCA的理念,以数学知识为载体,用A3报告的形式有效解决高职学生数学学习中的问题,在提升学生自主学习能力的同时培养学生的职业素质与综合能力.

基于LabVIEW的接收机通道自动测试研究

为了快速准确地获得接收机的测试数据,文中介绍了利用LabVIEW软件开发的针对安捷伦频谱仪(4440A)的控制界面。该界面具有快速调整频谱仪参数设置并实时显示频谱的功能;同时还可以自动将频谱数据以用户所需的格式存储下来,以便完成用户后续对数据的分析、开发等工作。文中以L波段雷达接收通道的测试为例,给出了通道增益、杂散、稳定性等指标的测试结果,显示了该软件的方便、实用和可扩展的特点。

共载姜黄素与阿霉素的聚乳酸-聚乙烯亚胺微球的制备及体外评价

以辛酸亚锡(Sn(Oct)2)为催化剂,1,4-丁二醇和丙交酯为原料,开环聚合生成了聚乳酸(PLA),然后用异氟尔酮二异氰酸酯(IPDI)偶联小分子量的聚乙烯亚胺(2 000Da)与PLA,生成了可生物降解的嵌段共聚物聚乳酸-聚乙烯亚胺(PLA-PEI,PEA)。采用水包油包水(W/O/W)乳化溶剂挥发法,制备了共传输阿霉素(DOX)与姜黄素(Cur)的PEA微球联合给药系统。并对PEA/(DOX+Cur)微球进行了表征和考察,包括粒度分布、形貌、载药量、包封率、体外释放和细胞摄取等。通过实验结果可知,PEA微球给药系统有望为肿瘤及其它重大疾病联合治疗提供有意义的思路。

“微时代”的数学“微作业”设计

随着新媒体技术的不断发展和普及,微博、微信、微电影等微媒介进入到校园之中,对教学产生了深刻的影响。数学"微作业"作为数学教育与微媒体融合而产生的一种新型作业模式,以其"微"而区别于传统的数学作业,在教学中发挥出独特的作用。结合"微时代"背景下教学信息传播的特点,分析"微作业"对数学作业创新的意义,并提出"微"积聚、"微"训练和"微"交流等设计和应用策略,提高数学作业的信息化创新程度。

纺织服装艺术类院校大学英语ESP教学创新

近年来,全球化发展的经济形势推动着我国纺织服装行业迈向国际市场,使服装行业工作者的英语水平面临巨大挑战,纺织服装艺术类院校作为国内培养纺织服装专业人才的重要基地,需结合ESP教学不断提高大学英语教育成效,强化学生服装专业英语技能,为现代纺织服装行业培养具备过硬的专业水平和英语技能的服装人才。本文将结合《实用纺织服装外贸英语》一书学习掌握服装专业英语基本内容,进而展开ESP教学创新探索,以助力纺织服装艺术类院校英语教学质量得到有效提升。

纳秒激光耦合金属靶辐射电磁脉冲的实验研究

为了研究电磁脉冲(EMP)强度和分布与激光参量、靶体材料、结构等之间的关系,采用靶室内部的超小B-dot天线对强激光打靶过程中产生的电磁脉冲进行了测量,分析了不同辐射方位的脉冲强度,同时探讨了靶体支撑杆为绝缘体和导体两种情况下的电磁辐射行为。结果表明,不同方向和不同靶杆测得的电磁脉冲明显不同,如在法线方向的电磁辐射达到20V,导电靶杆最大达到22V的辐射,说明强激光打靶诱导的EMP具有很强的极化方向,并且在导体靶杆情况下,能够产生更强的电磁辐射。该研究有助于揭示激光打靶产生的EMP在靶室内部的传输极化特性以及其强度与靶杆导电性的关系。

基于生存竞争算法数学模型研究

首先介绍了种群在理想状态下的几种增长模型,接着研究了在有限池塘中两种存在捕食关系的鱼类之间的数学模型。计算出平衡点并分析其稳定性,根据仿真模拟试验得出,一定空间内的种群在经过一段时间后,种群的数量趋于稳定,达到生态平衡。

关于高职高等数学教学的研究与思考

高等数学课程是高职院校一门重要的基础课与工具课,在高职教育人才培养中起着重要的作用。本文从教学内容、方法、手段、考核方式等几个方面对高职院校高等数学的教学进行研究与思考。

英语口语教学评价机制探析

阐述英语口语教学评价的必要性和重要性,分析目前英语口语教学的现状,提出形成性评价与终结性评价相结合的英语口语综合评价体系,该评价体系对英语口语教学起关键性作用。

澳大利亚培训包与我国专业人才培养方案的比较分析

澳大利亚职业教育中能力本位的培训包教育得到世界认可,处于探索阶段的中国高等职业教育在专业人才培养方案的制定还处在不断完善阶段。本文通过对澳大利亚培训包的内容进行解读,与中国人才培养方案进行比较分析,提出借鉴TAFE的培训包制定经验,进一步优化我国职业教育人才培养方案,培养出适合中国生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质技能型专门人才。

基于“复杂人”假设的增长社会网络模型

以组织行为学中“复杂人”假设作为个体的基本假设，提出基于“效用最大化”和“朋友的朋友”的建边规则，构造一个基于个体选择的增长社会网络模型，利用计算机仿真的方法研究该模型的小世界特性、集聚性、同配性等结构特性，证明该网络的度分布、集聚性、层次性、小世界特性、同配性同现实网络更为拟合。该模型有助于了解复杂社会网络形成的机理，并进一步认识社会网络中的一些参数可能对网络拓扑结构造成的影响。

英美文学在英语教育中的创新应用——评《英美文学教程》

在开展英语教育教学过程中,指导学生熟练掌握英语知识技能的同时还应当深入培育学生的文化交流能力,要求学生能够在充分了解英美国家历史与文化背景、宗教信仰、社会发展等多方面知识的基础上,进一步提升个人的英语交际能力和知识运用能力,由此可见,英美文学在英语教育中能够起到极大的积极促进作用,详细研究英美文学在英语教育中的创新应用有助于推动现代英语教育的教学发展。

大学俄语教学中的文化输入与言语技能研究——评《俄语教学理论与实践》

近年来,随着全球经济一体化及"一带一路"的深入发展,我国对俄语语言文化教学的重视程度越来越深入。在大学俄语语言教学过程中,师生借助跨文化交际体系深入进行不同文化背景及文化发展历程的研究。因此,深入了解、探讨大学俄语教学中的文化输入。

高职高专英语语法教学改革初探

英语语法的掌握是学习英语的基本功,但是语法教学在目前存在诸多问题,高职学生由于英语语法知识薄弱,教学效果不理想。改进教学方法,加强学生对英语语法的重视和正确使用,是改善英语语法教学的重要途径。本文主要分析了现行高职高专英语语法教学所面临的问题,根据自己的教学实践,就如何改善高职高专学生语法教学提出自己的观点和建议。