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“四融合”“五联动”推动高职院校“三教”改革
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作者 张丽婧 陈东兴 《在线学习》 2024年第8期71-73,共3页
通过产教、学研、工学和文化等方面的融合,以及课程、项目、资源、机制、评价等方面的联动,可以有效推动高职院校与产业界的深度融合与合作。
关键词 产教融合 “四融合”“五联动”“三教”改革
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