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“四融合”“五联动”推动高职院校“三教”改革
1
作者
张丽婧
陈东兴
《在线学习》
2024年第8期71-73,共3页
通过产教、学研、工学和文化等方面的融合,以及课程、项目、资源、机制、评价等方面的联动,可以有效推动高职院校与产业界的深度融合与合作。
关键词
产教融合
“四融合”“五联动”“三教”改革
原文传递
题名
“四融合”“五联动”推动高职院校“三教”改革
1
作者
张丽婧
陈东兴
机构
山东科技职业学院招生就业处校企合作科
出处
《在线学习》
2024年第8期71-73,共3页
基金
中国教育发展战略学会产教融合专业委员会2024年度课题“产教融合背景下高职院校‘四融合、五联动’三教改革路径研究”(项目编号:CJRHZWH2024-26)的阶段性研究成果。
文摘
通过产教、学研、工学和文化等方面的融合,以及课程、项目、资源、机制、评价等方面的联动,可以有效推动高职院校与产业界的深度融合与合作。
关键词
产教融合
“四融合”“五联动”“三教”改革
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
“四融合”“五联动”推动高职院校“三教”改革
张丽婧
陈东兴
《在线学习》
2024
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