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导课的艺术
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作者 于继花 宋宪梅 《小学教学参考(综合版)》 2010年第10期56-56,共1页
导课的重要性是毋庸置疑的。因为它是教师引导学生迅速进入学习状态的第一个环节,是一堂课成功与否的关键。倘若一堂课能取得"开门红",就可以引人入胜、扣人心弦;就可以启发学生的思维,诱发学生学习的内驱力,激发他们的求知欲和好奇心;
关键词 导课 艺术 引导学生 学习状态 内驱力 好奇心 求知欲 置疑
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新理念下数学导课四法
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作者 宋宪梅 于继花 《小学教学参考(综合版)》 2010年第9期67-67,共1页
一提起数学,容易使部分学生产生畏难心理,这对他们学习数学造成一定的困难。小学生具有很强的好奇心和好学心理。教师应该抓住学生的这一特点,用生动诱人的方式巧妙地导入新课。根据相应的教学情境和学习内容,我们可灵活多变地采用... 一提起数学,容易使部分学生产生畏难心理,这对他们学习数学造成一定的困难。小学生具有很强的好奇心和好学心理。教师应该抓住学生的这一特点,用生动诱人的方式巧妙地导入新课。根据相应的教学情境和学习内容,我们可灵活多变地采用不同的导入方式。 展开更多
关键词 学习数学 导课 畏难心理 小学生 导入新课 学习内容 教学情境 导入方式
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