推拿疗法治疗儿童功能性消化不良的临床效果

目的:探讨推拿疗法治疗小儿功能性消化不良的临床效果。方法:选取2019年7月—2021年7月山东第一医科大学第二附属医院收治的儿童功能性消化不良患儿50例作为研究对象,随机分为治疗组和对照组,各25例。对照组采用奥美拉唑口服治疗,治疗组采用推拿疗法治疗。比较两组患儿临床疗效、治疗前后血清相关胃肠激素水平。结果:治疗组总有效率高于对照组,差异有统计学意义(P=0.032);治疗后,治疗组胃泌素、神经肽Y水平高于对照组,5-羟色胺水平低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:推拿疗法对儿童功能性消化不良的治疗效果显著,可有效改善患儿血清相关胃肠激素水平。

护理沟通技巧应用于儿科输液护理中对患儿家属护理满意度的影响

研究在儿科输液治疗过程之中应用护理沟通技巧的价值和有效性。方法:选择2019年10月至2020年10月我院儿科接受并予以输液治疗患儿120例进行分析研究,根据护理方法的差异将所有患儿全部分为对照组(60例,开展传统护理干医护)与观察组(60例,在传统护理基础上应用护理沟通技巧干预),分析实施不同护理方法以后两组患儿家属的满意度情况。结果:实施护理沟通技巧干预的患儿家属对护理质量的满意度优于实施传统护理的患儿家属(P<0.05)。应用了护理沟通技巧以后患儿的输液治疗依从性有明显提高(P<0.05)。结论:在儿科门诊护理过程中实施护理沟通技巧,有良好的效果,能很好的提升患儿的治疗配合度,还能改善患儿家属对护理质量的满意度,值得在临床中推广应用。