网络课堂——会计教育新平台

互联网络的产生不过20余年的时间，短暂的历史却孕育着巨大的冲击和力量。网络时代的教育已经不再是人们传统观念里的教室、书本、教师和学生，人们借助网络的优势突破了传统教育中的各种局限，一方面，教育资源(如教师、课件等)可以在无限广阔的范围空间进行共享；另一方面，任何人可以在任何时间、地点根据个人需要进行自主学习。因此，会计网络课堂教育模式应得到教育界、理论界的广泛重视，并在理论上和实践上得到深入的探索和发展。